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아동학대유형과 사례, 2000
강점수, 정유석, 부천지역 아동학대 실태 및 교사의 아동학대에 대한 인식도연구, 2002
1391 중앙 아동학대 예방 센터 http;//korea1391.org
한국복지재단 아동학대 상담센터 http://www.childabuse.or.kr
아동학대 없는 세상 만들기
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상담과 생활지도, 서울 : 학지사, 2001
이시형, 아동생활지도와 상담, 서울 : 교육과학사, 2000
천병기, 방송 학습 지도의 원리, 대구 : 영남대학교출판부, 1993
한현규, 학교폭력억제를 위한 생활지도방안 연구, 석사학위논문, 국민대학교, 1996
한국
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아동보호서비스를 제공할 때 필요한 연계성의 토대가 될 수 있을 것이다.
김현양(2003)의 조사에 따르면 학대아동을 발견하는 방법의 교육내용을 원하는 교사들은 학대예방을 위한 노력에 강한 의지를 보였으나 학대를 예방하고 발견하는 문
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전문가 양성을 위한 약물상담 Workshop 자료집」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 용어의 정의
1. 약물(Drug)
2. 약물사용(Drug use)
3. 약물남용(Drug abuse)
Ⅲ. 약물의 종류와 형태 및 피해 상황
1. 종류
2. 형태
Ⅳ. 청소년 약물남용의 원인
1. 심리적 요인
1
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상담 서비스
2) 미혼모 보호시설(8개)의 서비스
3) 모자보호시설(37개소)의 서비스
4) 모자자립시설(2개소)의 서비스
5) 기타
Ⅴ. 팀활동
1. 팀활동에 관련된 전문가
2. 비밀유지
3. 옹호활동
Ⅵ. 의료사회복지사의 역할
1. 상담자
2. 옹
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교사는 항상 관심을 가지고 아동들을 살펴보아야 하고, 아동들이 보이는 문제 및 부적응행동에 대해서 민감하게 반응해 줄 필요가 있다. 만약 일반아동의 발달과 상이한 이상과 같은 발달패턴이 보일 경우에는 반드시 전문가와 상담하거나,
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자기도피 척도의 타당화." 석사학위논문, 연세대학 교, 1992.
이희철. "자살생각과 숨은 비행의 공통기제: 청소년의 인지적 몰락을 중심으로." 석사학위논 문, 충북대학교, 1995.
홍나미. "청소년의 자살생각에 영향을 미치는 심리사회적 요인에
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아동 - 황정이
정신과 전문병원 백상 - 인터넷 게시판 참조
아동임상센터 질의응답 게시판 참조
현장특수교육', 1998년여름호에 실린 정대영(국립특수교육원 교육연구사)씨의 글
cafe.naver.com/isangdam.cafe 가족상담센터 등등.. Ⅰ. 학습장애의
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교사회사업 역사
1. 1945년 해방 이후부터 1960년대 후반
2. 1970년대 이후부터 현재
Ⅴ. 학교사회사업가의 역할
1. 지도력과 정책 결정
2. 아동과 부모에 대한 개별사회사업 서비스
3. 아동과 부모에 대한 교육상담
4. 교사에 대한 개인적
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노인학대에 대한 사회적 대응방안에 관한연구,경원대 행정대학원 석사학위 논문
,2005
-김현정, “노인학대여부에 영향을 미치는 요인에 관한연구”,경성대 대학원 석사학위논문, 2005
-까리다스 노인학대상담센터, 노인학대 실태 및 방향성
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