|
정신분석(깊은샘). 기사다무. 1992
위에서 프로이드의 정신분석이론을 간단히 소개하고 그의 이론에 대한 비판점을 다섯 가지 정도로 요약 해 보았다. 그의 이론을 충분히 이해한 것이 아니라 비판점의 정확성에 대해서는 자신할 수 없지만 그
|
|
|
단계에 따른 발달특성
Ⅵ. 인간발달이론
1. Freud의 심리·성적 발달단계이론
1) 0~1세 구강기
2) 1~3세 항문기
3) 3~6세 남근기
4) 6~12세 잠재기
5) 12~18세 성기기
2. 에릭슨의 심리·사회적 발달단계 이론
1) 유아
|
|
|
프로이트와의 대화. 서울: 종로서적.
Freud, S. (1984). On metapsychology the theory of Psycho-Analysis. Penguin books.
〈부 록〉
1. 학자들의 성장 발달 단계의 비교
구 분
프로이드 (Freud)
에릭슨 (Erikson)
피아제 (Piaget)
심리 성적 발달 단계
심리 사회적 단계
(프로
|
|
|
프로이드 이론과 에릭슨이론 비교 ♧ 정신분석이론 (psychoanalytic theory)
1. 심리성적이론
▪ 기본전제
▪ 인성
▪ 프로이드 이론의 가치
▪프로이드 이론의 비판
▪ 심리성적 발달단계
2.심리 사회적 이론
Erikson 의
|
|
|
에릭슨의 아동발달 단계
2.1 신뢰 대 불신
2.2 자율성 대 수치심
2.3 주도성 대 죄책감
2.4 근면성 대 열등감
2.5 정체성 대 역할 혼란
3. 두 이론의 비교 분석
3.1 발달 단계의 개념
3.2 심리적 갈등의 중요성
3.3
|
|
|
심리적 발달에 대해 제공하는 독특하고 상호 보완적인 통찰을 탐구했습니다. 프로이드의 정신분석 이론과 에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 인간 성격의 형성과 발달에 대한 근본적인 질문에 다양한 답변을 제시합니다. 이들 이론의 비교는
|
|
|
교육적 시사점
에릭슨의 심리사회 이론
1. 이론의 중심개념
2. 발달 단계의 특성
3. 에릭슨 이론의 교육적 시사점
에릭슨과 프로이드 이론의 비교
프로이드의 정신분석이론
에릭슨의 자아심리이론(심리사회적 성격이론)
|
|
|
관한 9가지 기본가정 대한 에릭슨의 입장
Ⅴ.프로이드와 에릭슨의 이론 비교
Ⅵ.에릭슨의 이론에 대한 평가
-에릭슨 이론의 비판
Ⅶ.자아심리학의 체계화에 공헌한 학자들
|
|
|
심리성욕갈등의 양상과 그 해결책이 서로 다르다.
프로이드의 야망은 정신생활의 무의식적 작용과 존재를 해명하고 초기 외상이 성인기에 어떻게 정신병리를 야기 시키는가를 설명하려했다. 반대로, 에릭슨은 생활에서 오는 정신사회적 위
|
|
|
에릭슨의 이론 ---------------------------------- p.4
① 주요 개념
② 발달단계의 특성
3) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교 ------------------ p.6
4) 에릭슨 이론의 평가 ----------------------------- p.7
Ⅲ. 결론
- 정신역동 이론의 평가 ------------
|
|
메뉴펼치기
