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정서. 심리적 문제를 가지게 된다. Ⅰ. 영아기 발달의 특성 1. 신체적 성장 2. 운동기능의 발달 3. 인지발달 4. 언어발달 5. 사회, 정서적 발달 Ⅱ. 발달장애 1. 감각장애 2. 언어장애 3. 자폐증 4. 애착장애 5. 정서장애 6. 정신지체
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  • 등록일 2011.11.08
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등과 함께 자위행위(masturbation)도 포함되어 있으나, 임상적인 진단 기준은 명확하지가 않다. DSM-IV, ICD-10등에서는 자위행위(masturbation)란 진단항목은 존재하지 않는다. 1. 성상담의 실제 2. 놀이치료를 통한 아동의 성문제 치료의 실제.
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  • 등록일 2002.08.07
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분석). 현학사. ·박정란(2002). 아동복지론. 양서원. ·아동복지연구회(2001). 아동복지 및 정책. 학문사. ·양정하 외 4명(2002). 사회복지정책론. 양서원. ·이수정(2001). 아동복지 및 정책. Sidaegosi. ·장인협·오정수(1999). 아동·청소년복지론. 서울대
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  • 등록일 2004.05.14
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유치원 유아 성폭행 사례 ……………………3   (2) 조두순 사건 ……………………………………………3   (3) 은지 사건 ………………………………………………4   (4) 밀양 여중생 집단 성폭행 사건 ……………………4  2. 기타 성
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  • 등록일 2013.05.09
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교육원대학협의회. 영유아기 발달 (서울 : 양서원, 2004). 7. 이인정, 최해경 공저. 인간행동과 사회환경 (서울 : 나남출판, 2005). Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정신분석학적 성격이론 2. 정신분석이론의 성격이론과 상담이론 3. 프로이드의 정신분
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분석 결과/2008.02.18 김기태외4명/정신보건복지론/양서원/2005.8.30/pp222~226 김규수/정신보건사회복지 실천론/형설출판사/2005.2.25/pp 3~12 김청송/정신장애 사례연구 DSM- Ⅳ를 중심으로 /학지사/2002 김태일외4명/정신보건복지론/양서원/1987.11.25/pp 183~20
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교육문화 프로그램: 아동교육, 아동미술, 피아노, 아동종합 (6) 유아교육 프로그램 : 미술, 피아노 * 사회복지관의 정의 * 지역사회복지관의 목표 * 지역사회복지관의 역할 * 지역사회복지관의 기능 * 지역사회복지관 운영의 기본원칙 *
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정신분석이론이 사회복지실천에 미친 긍정적 영향 3. 프로이드의 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 부정적 영향 4. 프로이드 심리성적 이론의 교육적 시사점 5. 프로이드 정신분석이론이 미치는 현대 정신 분석적 관점 참고문헌
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교육 수준의 높음. ⑤ 가까운 친척 내에 예비사회복지사가 있음. 4. 개입 목표(단기목표/중 장기목표) 1) 단기목표 : ① 전문적 치료기관연계를 통한 의학적 치료의 기회를 부여한다. ② 부모의 심리적 충격을 완화시킨다. (자조집단 알선과 장
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2. 아동복지 전문가로서의 정책 참여 형태 3. 아동복지시설 Ⅴ. 아동복지 실천방법 1. 아동복지 실천의 원칙 2. 아동복지 서비스의 원칙 Ⅵ. 실천기술론적 활동 방법: 1. 교육 2. 상담 3. 치료 Ⅶ.우리나라 아동복지의 과제
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