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심리학자들에게 가장 인기가 있었고, 최근에는 컴퓨터의 발달에 따라 인지주의 학습론이 많은 주목을 받고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학습이론의 유형에 대하여 정리해 보았다. 현대 사회는 첨단 과학 기술의 발달로 지식정보가
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심리학. 박영사.
강정구(1996). 현대 학습심리학. 서울문음사.
이성진(2004). 행동수정의 현장기법. 교육과학사.
이성진(2001). 행동수정. 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 강화계획이란
2. 계획적 강화, 간헐적 강화의 차이점
1) 계획적
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심리학. 박영사.
이태연(2012). 심리학의 이해. 신정.
박신자(2000). 심리학의 이해. 형설출판사.
최정훈 외(1998). 인간행동의 이해. 법문사.
안범희(2007). 학습이론 및 심리. 하우. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전적 조건형성
2. 도구적 조건형성
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심리학. 박영사.
이성진 외(1999). 행동수정의 원리. 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 파블로프의 고전적 조건형성이론
2. 고전적 조건형성 현상이 적용된 일상의 사례들
1) 사례1
2) 사례2
3) 사례3
4) 사례4
3. 시사점
Ⅲ. 결론
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심리학에서 말하는 행동이란 의식적, 무의식적 경험까지도 모두 포함하는 넓은 의미로 해석하게 되었다. 행동주의가 주장한 객관주의적인 입장은 그 후 심리학의 모든 분야에 침투하여 현대의 심리학은 그 의미에서 행동주의적이라고 말할
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확신함으로써 불안이 완화된다.
참고문헌
김계숙 저, 인간 성장발달과 건강, 신광출판사, 2000
김남순, 발달심리학, 교육과학사, 2005 1. 발달에 대한 개념 정의
2. 학습에 대한 개념 정의
3. 인지발달
4. 사회발달
5. 정서발달
참고문헌
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심리학의 새로운 쟁점과 이론
: 이성진 김계현, 교육과학사
부록
설문지
설문지
안녕하십니까? 저는 연세대학교 심리학개론 수업을 듣고 있는 학생으로서 현재 우리나라의 조기교육의 원인에 대해 조사를 하기위해 이 설문을 작성하였습니
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심리학개론)/10줄이상/양식은 무관
콜버그의 도덕성 발달은 크게 3가지로 나뉜다. 보통 청년기 이전 자신의 구체적 경험을 기반으로 상황을 판단하는 전인습 수준, 스스로에게 미치는 영향보다는 집단의 가치, 규칙, 기대를 중시하는 인습 수
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심리학개론 수업을 같이 듣는 4명의 친구가 일제히 이구동성으로 MBTI에 의한 선호도표가 너무 정확하다고 감탄을 했다. 회계학을 공부하면서 항상 나하고 딱 맞는 학문이구나 라고 생각하고 있었는데 나 같은 ISTJ 유형하고 회계학 관련 직업
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(7) 지속적으로 비합리적으로 생각하려는 경향성에 반하는 노력을 기울인다. Ⅰ. 건강(Health)
Ⅱ. 건강심리학(Health Psychology)
Ⅲ. 건강심리학의 이해
Ⅳ. 건강심리학자의 필요성
Ⅴ. 건강행동의 이해
Ⅵ. 건강증진
Ⅶ. 스트레스의 이해
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