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과정
2) 학습 구조의 형성
3) 직관의 필요성
4) 내적 동기의 중요성
4. 브루너의 교육목표
5. 브루너의 교육내용
6. 브루너의 교육방법
1) 지식의 구조
2) 나선형 교육 과정
3) 발견학습
7. 브루너이론의 시사점
8. 듀이의 생애와 사상(철학)
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과정, 서울 : 교학연구사
최경철(2009). 학교 교육과정 평가의 철학. 학교 교육과정 평가방안 연차학술발표대회
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 (2007), 유아교육개론, 양서원
김태련 외(2009) 발달심리학. 박영사
교육행정학의 기초 / 김윤섭 / 양
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심리학은 거의 모든 분야에 확대되어 상당한 영향력을 행사하고 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/
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Psychology of Mathematics for Instruction, 수학학습심리학. 구광조, 오병승, 전평국 공역. 교우사
2. 김응태 외, 수학교육학개론, 서울대학교출판부 ꊱ 정보처리이론에 대한 개관
1. 개요
2. 정보저장소
3. 인지처리과정
4. 장기기억에서 정보의
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심리학의 보편적인 전체성과 체제화의 법칙의 지배를 받고 있는 것으로 볼 수 있다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 김응태 외, 수학교육학개론, 서울대학교출판부
2. 이용률 외, 초등수학교육론, 경문사
3. 신명희, 교육심리학
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과정 ACT 이론을 중심으로」한국교육학회, 2001. 1. 정보처리 이론
1) 개요
2) 전형적인 학습이론과의 차이점
2. 정보처리 이론 학습의 기본 가정
(1) 감각 등록기
(2) 작동 기억 (단기 기억 short-term memory:STM)
(3) 장기 기억
3. 지식의 성
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개론, 서울경제경영, 2018
김성환, 김세환, 문승제 저, 마케팅 원론, 라온, 2018
Gordon R. Foxall 저 김완석, 황의록 역, 마케팅을 위한 소비자심리학, 율곡출판사 1996
이명천, 김요한 저, 광고학개론, 커뮤니케이션북스, 2016
홍성태 저, 소비자 심리의
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심리학>, 학지사, 2015
윤가현 외 4명, <심리학의 이해>, 학지사, 2012
Samuel E. Wood, <심리학의 세계>, 학지사, 2015
김문성, <심리학 개론>, 스마트북, 2013
임규혁 외 1명, <학교학습을 위한 교육심리학>, 학지사, 2007
김혜성, <광고
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심리학, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기의 개념
1) 정의
2) 발달의 특성
2. 유아기 사회인지발달의 특성
1) 사회인지발달의 특성
(1) 사고의 발달
(2) 기억의 발달
2) 사회인
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리학의 발달과정
I. 심리학의 태동배경
1. 철학적 근원
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