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기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오
대학교 때 친구들과의 추억을 남기기
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보다 뚜렷하다. MRI에서 전두엽과 미상핵이 작음이 발견된다. PET 또는 SPECT에서 대뇌 대사활동이 특히 전두엽의 혈류량이 저하되어 있다. 또는 신경심리학적 및 뇌파학적 증거들은 우울증이 우측반구의 장애와 관련 있음을 보여주고 있다.
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기억에 남는 사례를 소개하고, 그 경험이 본인의 성장에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
3. 앞으로 영상예술 분야에서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 기울일 계획인지 서술하시오.
4. 본인이 지니고 있는 강점과 이를 영상예
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기억에 남는 사례를 상세히 서술하시오.
3. 현대자동차의 기계직 업무 수행 시 본인이 가지고 있는 강점과 이를 통해 회사에 기여할 수 있는 바를 설명하시오.
4. 기계 직무 관련 기술 또는 역량을 개발하기 위해 노력한 경험과 그 과정에서
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기억에 남는 사례를 소개하고, 이를 통해 배운 점을 설명하시오.
3. 셀트리온의 연구개발 방향성과 본인의 연구 목표가 어떻게 부합하는지 설명하시오.
4. 팀 내에서 협력하거나 문제를 해결했던 경험을 구체적으로 기술하고, 그 과정에서
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기억이 될 수 있도록 서포터 역할을 자처했습니다. 특히 그 정에서도 홍보 역할은 매우 어려운 일이었다고 자부합니다. 지나가는 학우들에게 소책자를 나눠주며 일일을 홍보하는 과정에서 목이 쉬는 것은 당연지사였고 계속적으로 거절당하
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기억이 될 수 있도록 서포터 역할을 자처했습니다. 특히 그 정에서도 홍보 역할은 매우 어려운 일이었다고 자부합니다. 지나가는 학우들에게 소책자를 나눠주며 일일을 홍보하는 과정에서 목이 쉬는 것은 당연지사였고 계속적으로 거절당하
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3. 빠르게 변화하는 시장 환경에서 본인이 어떻게 적응하고 성장할 수 있다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.
4. 팀 내에서 협력하여 목표를 달성했던 경험을 하나 소개하고, 그 과정에서 본인이 맡았던 역할과 배운 점을 설명하시오.
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과정: 성장과정을 구체적으로 기술해주세요.(1000자)
사회활동: 학업 이외에 관심과 열정을 가지고 했던 다양한 경험 중 가장 기억에 남는 것을 구체적으로 기술해주세요.
직무경험: 희망직무 준비과정과 희망직무에 대한 본인의 강점과
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기억이 될 수 있도록 서포터 역할을 자처했습니다. 특히 그 정에서도 홍보 역할은 매우 어려운 일이었다고 자부합니다. 지나가는 학우들에게 소책자를 나눠주며 일일을 홍보하는 과정에서 목이 쉬는 것은 당연지사였고 계속적으로 거절당하
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