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개론』, 삼지원, 2003.
박민수, 『아동문학의 시학 』, 춘천교대 출판부, 2002.
박성방, <열린교육을 위한 총체적 언어학습>, 우리교육, 2002.
배정원, 『나의 첫 동시쓰기』,청솔, 2006.
신옥순. 유아교육학 개론. 학지사. 1994.
이경우. 이대균. 이
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개론 - 쟁기.
경찰대학(1997). 무도교본, 대한문화사.
김두현 (1996). 경호학 개론 도서출판 쟁기.
김병천 (2001). 우리나라 무도의 현황과 과제에 관한 연구. 용인대 체육과학대학원 석사학위.
김정행 외 2인(1997). 무도론 - 대한미디어.
김의영 (19
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개론』.서울: 대왕사.
<연구보고서>
한국관광공사(1998). 「종교유산 관광상품화 방안」.
한국문화정책개발원(1998). 「독립기념관 활성화 방안 연구」.
한국관광공사.「쇼핑관광 활성화 전략」.
<석박사 학위논문>
고병준(1995). 「제주
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과정 등에 대해서는 한계점을 지니는 경우도 많다. 부동산신탁의 장ㆍ단점은 다음과 같다.
(1) 신탁의 장점
① 토지신탁은 토지소유자의 토지보유 욕구를 만족시키는 사업이다.
② 토지신탁은 토지소유자의 토지재산에 대한 경영노하우나 사
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개론」. 서울: 태근문화사, 1999
해양경찰청, 2010 해양경찰백서, 2011
해양수산부, 해양관광 기반시설 조성 연구용역, 2006
해양수산부, 해양관광 진흥을 위한 종합계획 수립연구, 2000
황기형 외, 국내해양관광의 실태분석 및 발전방안연구, 한국해
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과정 중 가장 중점을 두는 것은 무엇입니까?
1) 지능 개발( ) 2) 안정된 정서발달( )
3) 사회성 발달( ) 4) 신체 및 운동발달( )
5) 올바른 생활습관형성( ) 6) 영양과 건강관리 및 보호( )
7) 기타(구체적으로, )
8. 현장학습은 어떤 내용으로 하고 있습
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과정』,동방학지,1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.과거제도의 연원(淵源)
2.과거제도의 사회(社會),문화(文化)적 배경(背景)
3.중국(中國)역대(歷代)왕조의 과거제도
1) 당(唐)대의 과거재도발전과 유학(儒學)부흥(復興)
2) 당대의 과거제도의 弊
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과정과 현대적 기능에 관한 연구」, 중앙대학교 예술대학원 석사학위논문, 2003
3. 간행물
1) 강승완, 「박물관의 공공 이미지와 철학」, 현대미술관 연구 제13집, 2000
2) 이은기, 「미술관의 성립과 후원자의 역할」, 현대미술관 연구 제16집, 2003
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과정의 필연적인 요소로서 관심을 당연히 가져야 할 것이다.
6. 참고문헌
6.1 단행본
이경회, 임수영, "친환경건축개론", 기문당, 2003.
Pilatowicz, Grazyna, 양세화, 오찬옥 역, "에코인테리어-환경친화적인 인테리어 디자인 지침", 울산대학교 출판부,
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개론. 서울 : 도서출판 태근.
<해외문헌>
Bernard J. Mullin 외 2, 1996; David K, Stotler, 1997, Parks & Zangler, 1990
Parkhouse, L.(1991). The Management of Sport-Its Foundation and Application. Mosby-Year Book, Inc. St Louis:MO. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스포츠마케팅에 대한 이론적 고찰
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