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방법
1. 직접 교수법
1) 도입 - 전시학습확인
2) 과제제시- 새로운 수업내용과 기능의 제시
3) 연습
4) 피드백과 교정
5) 독립적 연습
6) 주기적 복습
2. 탐구 중심 수업 방법
1) 문제 상황의 제시와 탐구 문제의 설정
2) 탐구 계획의 수립
3)
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대학원 석사학위논문 [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지관이란
2. 사회복지의 배경
3. 사회복지관의 목표
4. 사회복지관의 기능
5. 사회복지관과 사회복지시설의 비교
6. 사회복지관의 전반적 문제점
1) 사회복지관의 재정
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방법
5. 관련치료팀
II. 환자와 가족의 특성 및 직면하는 주요문제
1. 알코올 중독자환자의 반응
2. 알코올중독환자 가족의 특성
3. 알코올 문제 해결의 방향
4. 사회복지사의 역할 및 수행 프로그램
III. 사례제시
1. 사례개
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심리학의 정의 및 발달
2. 교육심리학의 목적 및 특성
3. 교육심리학의 연구영역
- 학습자에 대한 이해
- 학습에 대한 이해
- 교수에 대한 이해
- 교육적 환경에 대한 이해
- 생활지도 및 상담에 대한 이해
- 평가에 대한 이
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자기업의 산업연수제도
3) 연수취업제도
2. 전문기술인력의 취업제도
1) 복수사증 발급
2) 체류허가제도 개선
Ⅶ. 외국인근로자(외국인노동자) 관련 문제점
Ⅷ. 외국인근로자(외국인노동자)의 복지증진 대책
1. 고용허가제
2. 외국인 근
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반응
6. 스트레스 대처 행동에 영향을 주는 요인
1) 사건에 대한 인지적 평가
2) 자신에 대한 인지적 평가
3) 사건 내용의 특성
7. 스트레스 대처로서의 예방과 극복
1) 예방과 극복을 위한 접근 방법
2) 예방과 극복의 과정
참고자료
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상담목표
4. 상담관계
1) 사회복지사의 역할
2) 치료자와 클라이언트와의 관계
5. 주요기술
1) 질문기법
2) 직면기법
3) 논박
4) 수용
5) 과제물 부여
6. 실천과정
1) 접수단계
2) 클라이언트의 문제 파악
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문제와 사회복지, 양서원
한국청소년 개발원 편(2004), 청소년 상담론, 교육과학사
이숙 외 4인 공저(2004), 아동상담, 양서원 Ⅰ. 상담의 일반적 이해와 의사소통의 방법
Ⅱ. 아동발달과 아동상담
1. 아동연구와 아동심리학
2. 아동상
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상담결과 분석 / 성매매방지법의 올바른 시행을 위한 긴급 토론회
원석조(2002) / 사회문제론
원미혜(1997) / 한국사회의 매춘여성에 대한 통제와 착취에 관한 연구 / 이화여대 석사학위논문
염장호외(2000) / 사회문제이론Ⅰ / 열린
한국여성개발
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문제
3. 유아기 식생활 습관교육의 개념과 필요성
1)유아기 식생활습관 교육의 개념과 필요성
2)효율적인 식생활습관교육 프로그램 모색
III. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료의 처리
Ⅳ.결과 및 해석
1. 개인
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