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문제점
1. 자원봉사자의 측면
2. 수혜자의 측면
1) 사회복지시설?기관의 문제
2) 가정봉사의 문제
3) 기타기관의 문제
3. 자원봉사자 관리의 측면
1) 자원봉사자 양성기관의 미체계화
2) 자원봉사활동에 대한 홍보 미흡
4. 제도적 측면
1)
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상담기법」김영애가족치료연구소 2005
이시형여인중, 「이시형과 함께 읽는 프로이드2」, 중앙M&B, 2002
Hall, Calvin S. 함희준 역 「프로이트 심리학의 기본이론」, 배재서관, 1993
경남대학교 교육 대학원 석사학위논문, 2003
이재훈 외,「정신분석
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작성)
3. 시장조사론(고객 경험을 조사하기 위한 방법에 관하여 토론)
4. 심리학개론(에릭슨의 심리사회적 발달단계를 학습자 자신에게 적용하여, 각 단계에서의 발달과업의 요구가 해결되었는지의 여부를 토론)
5. 인력개발과 활용(민력자
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대학원, p9
8. 심의보ㆍ이민표 외3명(2012), 노인복지론, 양서원
9. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사, p420
10. [봉사의 즐거움-선배시민] https://blog.naver.com/reporter365/221410341564
11. [75세 고령자 보디빌더 2등 우승] h
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대학원 교육학과 교육심리전공 고태용 1997석사 1. 청소년 비행의 정의
(1) 청소년의 유형
(2) 청소년 비행의 유형
2. 청소년 비행 원인에 대한 이론
(1) 심리학적 원인론
(2) 사회학적 원인론
3. 청소년 비행 & 증가원인
(1) 개인
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심리학적 변인, 사회교육학연구, 4(1), 119-149
· 윤성림(1999), 웹기반 양방향 교수-학생 평가 시스템의 설계 및 구현, 동국대학교 교육대학원 석사학위 논문
· 이영현·강성국·김명렬(2000), 원격교육 평가를 위한 문제 은행 시스템의 설계 및 구현
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작성의 목적
<외상 후 스트레스장애의 개괄 첨부>
2. 정의
3. 임상 증상
4. 치 료
5. 진단 근거 및 기준
6-1. 사례연구
<외상 후 스트레스장애로 인한 심장마비>
6-2. 사례연구
<애처럼 보채는 남편을 Main Healthlife로>
7. 참고문헌
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심리학, 학지사
이성은 / 국어과 열린교육, 서울 : 교육과학사, 1997
우종옥·전경원 역 / 창의적인 교사 창의적인 학생, 창지사, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 마인드맵의 정의
Ⅲ. 마인드맵의 필요성
Ⅳ. 마인드맵의 원리
Ⅴ. 마인드맵의 작성요
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상담. 파주: 교육과학사.
김미영(2015). 에릭슨의 심리사회발달적 인간 고찰. 사회복지경영연구, 2(2), 27-42.
노안영·강영신(2014). 성격심리학. 서울: 학지사.
원은정·고혜원·손희정(2003). 에릭슨과 호나이. 서울: 서강대학교 교육대학원.
임진영·
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혼미”
⑥ 6단계 - “친밀성 대 고립감”
⑦ 7단계 - “생산성 대 침체감”
⑧ 8단계 - “통합성 대 절망감”
2. 에릭슨 이론에 근거한 나의 발달 단계
3. 발달을 위한 위기 극복의 노력. 과업 성취를 위한 계획과 방법.
Ⅲ. 결론
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