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심리학에 도입하여 인지이론을 정립한다. 이러한 인지발달은 유기체가 환경과의 상호작용에서 사고와 행위를 재구성하는 적응과정이다. 이 적응과정은 두 개의 하위과정으로 이루어지는데, 그것이 곧 동화와 조절이다.
- 중략 - 정신
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심리학. 물리학. 생물학 등의 영역에서 이루어진 괄목할 만한 개별 과학적 성과: 주로 인간과 우주에 관한 형이상학적 지식에 기초하여 성립되었던 전통적인 지식 체계 내지 세계관을 크게 뒤흔들어 놓음
- 형이상학의 폐기 또는 철학 자체의
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심리학 자 Rest(1983년, 1986년, 1994년)의 도덕 행동을 촉진해주는 인지와 정서로부터 분리된 도덕 행동이란 없다는 이론을 뒷받침해 준다. 따라서 이러한 이론적인 근거를 바탕으로 아동권리 인식과 인권 감수성이 훈육방식에 영향을 미치리라
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심리학이나 학습방법론의 어떤 부분에 관련되는 경우에는 그릇되어 있지 않다.
이 레포트는 코메니우스의 합자연의 교육원리의 개념에 대해 설명하였다.
II. 본 론
1. 코메니우스의 교수방법
코메니우스의 교수방법은 네 가지의 원리로 구
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심리학, 정신분석학, 특수교육학 분야에서 아동·청소년, 가족, 장애인 등을 대상으로 관심이 확장되고 있다.
- 중략 - 1. ( ) 안에 들어갈 사회복지실천 관련 이론적 관점은?
( )란 동일한 어려움 속에서 어떤 사람들은 심각한 스
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방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 적응유연성의 이해
1) 적응유연성의 의미
2) 적응유연성에 대한 심리학적 이해
3) 적응유연성의 발달
2. 외상후 성장의 이해
1) 외상후 성장의 의미
2) 외상후 성장의 필
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심리학, 특수교육학 분야에서 아동·청소년, 장애인, 가족 등을 대상으로 관심이 더 확장되고 있다.
이 레포트는 가족레질리언스의 주요 개념인 (1) 가족신념체계, (2) 조직유형, (3) 의사소통과정에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 가족신념
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심리학자와 가족치료자들의 요구를 반영한다. 그러므로 개별성, 개인적 자유, 자기 성취는 경험적 가족치료의 특징이다. 이처럼 경험을 통하여 개인이 성장하도록 돕는 형태의 치료자로서 휘태커(C. Whitaker)와 사티어(V. Satir)가 알려져 있다.
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심리학자와 가족치료자들의 요구를 반영한다. 그러므로 개별성, 개인적 자유, 자기 성취는 경험적 가족치료의 특징이다. 이처럼 경험을 통하여 개인이 성장하도록 돕는 형태의 치료자로서 휘태커(C. Whitaker)와 사티어(V. Satir)가 알려져 있다.
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심리학, 사회복지학 분야로 청소년 상담관련 전공자들이다(정순례 외, 2010, 271).
시도 청소년상담지원센터는 1999년에 전국 16개 시도 지역에 모두 설치가 완료되었으며 시군구 청소년상담지원센터의 경우 현재 전국 설치율이 약 64% 수준이다.
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