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, 서울대학교 교육연구소, 1995.06.29., 하우동설
심리학의 이해, 학지사, 2012.08.10., 윤가현, 권석만, 김문수 외 2명
EBS 다큐프라임 기억력의 비밀(내 안에 잠든 슈퍼 기억력을 깨워라), 북폴리오, 2011.03.27., EBS 기억력의 비밀 제작진 저
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심리학, 상조사, 2005
Clara Hill, 주은선 역, 상담의 기술, 학지사, 2012
주은선 외, 한국적 인본주의 상담 모형 모색-인본주의 상담자들의 자기-보고 중심으로 한국심리학회지 : 상담 및 치료, 한국심리학회, 2007 [방통대 간호학과 4학년 교육심
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심리학, 박영사, 2005
-이성진 외, 교육심리학, 한국방송통신대학 출판문화원, 1999
-김영숙 외, 인간발달과 교육, 교육과학사, 2016
-조규판 외, 교육심리학, 학지사, 2016
-박성연 외, 인간발달, 파워북, 2011
-이근홍, 인간행동과 사회환경, 공동체, 20
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심리학자 매슬로우가 안내한 4차 산업혁명」, 2017.06.20
다음은 상황에 따라 욕구위계이론을 적용함으로써 인간의 교육에 미치는 영향과 시사점을 살펴볼 것이다. 단, 1단계, 2단계, 3단계는 유아에서부터 노년기에 이르기까지 적용되는 욕구 단
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본다면 좋을 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌
이성진, 박성수(1999). 교육심리학. 한국방송통신대학교
신명희, 강소연(2014). 교육심리학. 학지사
임효진(2016). 교육심리학. 학이시습
권대훈(2015). 교육심리학의 이론과실제. 학지사 서론, 본론, 결론
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묻다, 21세기 북스 [방통대 영어영문학과 4학년 신화의 세계 공통] 아래 책들 중 한 권을 택해 읽고 아래 지시사항에 따라 과제를 작성하시오.
[신화의 숲에서 리더의 길을 묻다], 김길웅 외, 21세기 북스
Ⅰ. 신화의 숲에서 리더의 길
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심리학, 학지사 (p124-133)
3) 이진희(2006), 인지행동상담기법이 외국어 읽기 불안에 미치는 효과, 경기대학교 교육대학원
4) 김헌수 외 공저(2005), 성인학습 및 상담, 태영출판사 (p256-258), (p274-275)
5) 노안영 저(2005), 상담심리학의 이론과 실제, 학지
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방송통신대학교
William Crain(2011). 발달의 이론. 시그마프레스
신명희, 서은희, 송수지(2013). 발달심리학. 학지사 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하
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심리학, 박영사, 2002.
정인경, 포스트페미니즘 시대 인터넷 여성혐오, 페미니즘 연구, 2016.
정현백, 글로벌 시대를 읽는 한국여성사 ? 통제와 주체되기 사이에서, 사람과 무늬, 2016.
현혜순, 아내폭력 가해자 집단치료 프로그램 개발 가능성 탐
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심리학, 상조사, 2005
Clara Hill, 주은선 역, 상담의 기술, 학지사, 2012
주은선 외, 한국적 인본주의 상담 모형 모색-인본주의 상담자들의 자기-보고 중심으로, 한국심리학회지 : 상담 및 치료, 한국심리학회, 2007 [방통대 영어영문학과 4학년 교
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