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제4장 학습자의 정의적 특성과 발달
1. 정의적 특성과 성취 간의 관계
1) 학업성취의 요인
① 환경요인
- 학급 및 학급의 사회적 환경: 학교의 교육풍토, 학급의 규모
- 가정환경
② 학습자 요인
- 지적능력 및 선행학습
- 정의적 특성
- 학습방
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I. 서 론
우리에게 상담이라는 용어는 친숙하지만 뭔가 좋지 않은 일을 이야기하는 것으로 받아들이기 쉽다. 하지만 현재 살고 있는 주변에는 상담치료, 심리치료 등에 이르기까지 자주 사용되고 있다. 프로이드의 정신분석 심리학뿐만 아니
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방송된 텔레비전 광고 중 롯데하이마트의 광고를 선택하여 1장에서 제시한 호블랜드(Hovland)의 모델을 이용해서 분석하였다.
II. 본 론
1. 호블랜드(Hovland)의 모델
칼 호블랜드(Carl Hovland)에서 자극(S=Stimuli)은 다른 유기체(O=Organism)에게 전달되
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심리학이 행동을 연구하는 학문이라면, 학습은 행동의 변화에 초점을 둔 심리학의 한 영역이다.
이 레포트는 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하였다.
II. 본 론
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심리학이 행동을 연구하는 학문이라면, 학습은 행동의 변화에 초점을 둔 심리학의 한 영역이다.
이 레포트는 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하였다.
II. 본 론
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심리학이 행동을 연구하는 학문이라면, 학습은 행동의 변화에 초점을 둔 심리학의 한 영역이다.
이 레포트는 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하였다.
II. 본 론
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I. 서 론
인간이 나타내는 이상행동은 매우 다양하다. 인간은 누구나 삶의 여정에서 고통스럽고 불행하게 느껴지는 여러 가지 경험을 하게 된다. 어린 시절에 부모로부터 받은 학대나 차별, 사업의 실패나 경제적 곤란 등 수없이 많은 부정적
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심리학 수업에서 공부한 정신장애 중 3가지를 선택한 후, 각각에 대해 ①선택한 이유, ②해당 정신장애의 임상적 특징, ③발생 원인에 대한 상담이론 및 그 외 다양한 접근법에 따른 분석, ④상담이론 및 그 외 다양한 접근법에 따른 치료적 개
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제1장 인간의 이해
1. 인간의 본성 - 성인사상의 원류
(1) 성악설 : 순자
① 성 Augustine의 인간본성에 대한 입장임
② 고대중국의 순자가 주장했음
③ 훈육과 고행을 강조하고 엄한 규율로써 교육함
④ 인간은 본질적으로 악한 존재. 교육은 이러
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제1부 상담의 기초
제1장 상담의 기초적 이해
1. 상담의 의미
1) 문제해결을 위한 상담 이외의 방법
① 상담이란 한자어로 의미대로 서로 이야기하는 즉 개인적인 문제를 대화로 해결하는 활동임
② 문제해결을 위해서 전통적으로 사용되어
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