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이론」. (월간)Pig & consulting.
홍은숙, 이한규 외 3명(2011). 「교육학에의 초대」. 교육과학사.
이형행(2008). 「교육학개론」. 양서원.
한명희, 고진호(2005). 「교육의 철학적 이해」. 문음사.
노상우(2011). 「교육의 역사와 사상」. 교육과학사. A
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이해, 양서원
김재은(1983), 피아제의 아동심리학, 교육과학사
이경희, 이순옥, 이옥임, 이태영, 임미혜, 정정옥(2004), 신유아교육개론, 교육아카데미
송선희(2000), 비고츠키와 유아교육철학, 兒童敎育. 제9권 제1호
김민선(2010), 비계설정 이론의
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이론
1. 기억활성화전략
2. 정보통합전략
3. 정보조직전략
4. 정교화전략
5. 메타학습전략
Ⅳ. 교육의 역사
Ⅴ. 객관주의의 기초
1. 행동주의 학습이론들
2. 파블로프의 고전적 조건형성 이론(Classical conditioning theory)
1) 조건형성 정의
2
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이론
1. 행동주의 학습이론들
행동주의 심리학(behaviorism psychology)은 파블로프(Pavlov)의 영향을 받아 1913년에 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 개념
Ⅲ. 교육의 역사
Ⅳ. 객관주의의 정의
Ⅴ. 객관주의의 기초이론
1. 행동주의 학습이론들
2. 파블
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개론. 나남출판, 2019.
박아청. 성격심리학의 이해. 교육과학사, 2018. 목차
1. 서론
2. 프로이트의 정신분석이론의 개념과 구조
3. 프로이트 이론의 발달단계와 특징
4. 사회복지현장에서의 프로이트 이론 적용 가능성
5. 우리나라 사회복지
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심리학, 서울 학지사(1999)
이성진·홍준표, 행동수정의 원리, 교육과학사(1999)
임규혁, 학교학습 효과를 위한 교육 심리학, 서울 학지사(1996)
여광응, 교육심리학의 이해, 한국학술정보(2001) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인지발달이론의 개념
1. 인지발달
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개론, 동문사
9. 유가효 외 공저(1997), 보육학개론, 동문사
10. 이연섭외 공저(1996), 유아교육개론, 정민사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학습의 기본개념
1) 학습의 정의
2) 학습 관련 용어의 개념
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및 참고문헌
천성문 외 공저 「상담심리학의 이론과 실제」 학지사, 2015.
정진선, 문미란 「인간관계의 심리 이론과 실제」 시그마프레스, 2015. 1. 서론
2. 본론
1) 정신분석 상담이론
2) 분석치료 상담이론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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이론의 비교
1) 비교 설명
2) 비교요약 <표>
5. 자기주도적 학습의 개요
1) 개념과 의의
2) 목표
3) 학습과정의 모형
4) 학습자 개인의 자기주도
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학자가 정의한 창의성의 개념
2. 지능에 관한 이론정리
1) 다중지능이론
① 언어적 지능
② 논리-수학적 지능
③ 공간적 지능
④ 음악적 지능
⑤ 신체-운동적 지능
⑥ 개인이해 지능
⑦ 대인관계 지능
⑧ 자연탐구 지능
2) 심리측정적
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