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인지발달 이론
1. 인지발달의 주요 개념
2. 인지발달의 단계별 특성
3. 도덕성의 발달 단계별 특성
4. 이론의 비판적 검토
- E. H. Erikson의 심리사회적 발달이론
- S. Freud의 성격발달이론
- J.Havighurst의 발달과업 이론
- L. A. Kohlberg의 도
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리적, 사회적 측면에 미치는 영향
1) 스트레스
2) 불면증
2. 불면증의 특성(원인, 증상 등)을 정리하시오.
1) 불면증이란?
2) 불면증의 원인
3) 불면증의 증상
3. 불면증에 대비한 1차, 2차, 3차 질병예방행위
1) 불면증의 1차 질병예방행위
2)
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달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기 발달
I. 신체발달
II. 생리기능 발달
III. 운동기능 발달
IV. 언어발달
V. 정서발달
1. 본능적 욕구정서
2. 분노
3. 공포
4. 낯가림과 불안
5. 웃음
VI. 인지발달
1. 피
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달라질 것이라고 보고 있습니다. 이렇게 정신분석은 인간을 유전적으로 보아 “생리적 의식”의 존재, 행동주의는 기계적인 “물리적 의식”의 존재로 보는데 결론적으로 한 단계의 의식에만 머무르고 있다고 고정화하고 있다는 것을 알 수
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변화
1) 자폐증의 발병 시기
2) 연령에 따른 변화
6. 발생 빈도와 역학
1) 남녀 성별
2) 지능
7. 자폐증의 원인
1) 유전적인 요인
2) 선천적 요인
3) 신경생리학적 요인
4) 신경생화학적 요인
8. 심인성 요인
참고문헌
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'발달심리학 의 청소년심리학' 2006년봄학기 강의중 '재인용' 청소년기발달과 사회복지
Ⅰ. 청소년이란
Ⅱ. 청소년기의 발달
1) 신체‧생리적 발달
2) 사회적 발달
3) 인지 발달
4) 심리적‧도덕적 발달
Ⅲ. 결론
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리학,안영진. 2009, 파주, 정민사 I. 서론
II. 본론
1. 인지주의 심리발달이론
(1) 초기 인지주의 학습이론
(2) 정보처리이론
2. 구성주의 학습이론
(1) 구성주의의 의미
1) 특징
2) 중심 개념
3) 객관주의와 구성주의
3. 사회 학습
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리학,안영진. 2009, 파주, 정민사 I. 서론
II. 본론
1. 인지주의 심리발달이론
(1) 초기 인지주의 학습이론
(2) 정보처리이론
2. 구성주의 학습이론
(1) 구성주의의 의미
1) 특징
2) 중심 개념
3) 객관주의와 구성주의
3. 사회 학습
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진단기준(DSM-IV)
3) 광장공포증 환자들의 특징
4) 광장공포증이 없는 공황장애
3. 공황장애의 원인
1) 생리·인지·행동주의적 관점
2) 정신분석적 관점
4. 공황장애의 치료
1) 약물치료
2) 심리치료
참고문헌
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측두엽 간질 환자군의 Logical Memory 검사 연구 서울, 석사학위 논문
8. 이대희 (2003) 임상 신경학 (Ⅱ. 각론), 고려대학교출판부
9. 권오윤외(2003) 최신 물리치료학 개론, 탑메디오피아(topmed)
10. 송미순외(2002) 진단적 검사와 간호, 현문사
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