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임상사회사업 (1999) 임상사회사업연구회 엮음 학문사
이효선(2003). 사회복지 윤리와 철학의 이해. 학지사.
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집 1. 사례개요
2. 문제 사정 및 개입목표
3. 사정 진단계획
4. 개
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임상 심장병 진단학 이동호 - 서광 출판사 -
♠ NEW HEARTAGE 순환기내과 - 은상미디어 -
♠ 심전도 김조자 외 4명 - 현문사 -
♠ 心電圖 속성판독법 한국심장질환연구소 편 - 고려의학 -
인터넷 사이트
< http://physmed.snu.ac.kr EKG > 1.심전도
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의식상태
3) 소화기계
4) 호흡기계
5) 심혈관계
6) 신,비뇨기계
7) 근골격계
8) 신경계
9) 피부
Ⅳ.임상소견
1. 임상검사
(1) 일반혈액검사
Ⅴ. 약물 효과와 부작용
Ⅵ. 간호과정(진단, 중재, 평가)
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임상간호메뉴얼> 1999 현문사 I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
II. 본론
1. 문헌고찰
1) 해부, 생리 및 병리
2) 원인
3) 증상
4) 진단
5) 치료
6) 간호
2. 간호과정 적용
1) 간호사정
가. 간호력(실습 병원 양식 사용), 신체검진
나. 임상
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리시는 걸보고 ICU에서 일하면 이럴 때 보람을 느끼겠구나 하고 생각했다.
병동보단 많이 힘들었지만 그만큼 많은 걸 배우고 보람 있었던 실습이었다고 생각한다.
※ 참고문헌
최신임상간호메뉴얼 - 현문사
http://www.healthkorea.net/HealthInfo/?kspid=H
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인지기능
5. 의식기능과 행동
Ⅵ. 뇌졸중의 진단
1. 문진
2. 이학적 및 신경학적 검사
3. 특수검사들
1) 전산화 단층 촬영(Brain CT)
2) 자기공명영상(Magnetic resonance imaging;MRI)
3) 혈관조형술(Cerebral angiography)
4) 단일광자방출촬영(Single phot
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리학」, 서울 : 학지사 / 2001년.
* 임규혁,‘교육심리학’, 학지사 / 1996
* 장휘숙, 아동 발달, 중앙사 p.362~364 / 2001
* 정옥분, 아동 발달의 이해 / 2004
* 최미현 외, 영유아보육론, 창지사 / 1996
* Ginsburg, Her,‘피아제 인지 발달론’, 성원사 / 1984
* B.J.
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리는 아동을 돕는 최선의 목표는 가능한 학교로 빨리 돌아갈 수 있도록 다각적으로 지원하는 것이다.
아동기에는 공식적 학교교육을 통한 인지발달이 매우 중요하다. 그러나 뚜렷한 생리학적 문제가 없는 데도 학습에 어려움을 겪는 경우가
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3) 형성되어가는 것
4) 욕구단계
(1) 생리적 욕구
(2) 안전욕구
(3) 소속과 애정에 대한 욕구
(4) 자존감의 욕구
(5) 자아실현의 욕구
3. 매슬로우 이론의 평가
III. 인본주의 이론과 사회복지실천과의 연계성
* 참고문헌
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의 분노)란 신체적 불안, 좌절 혹은 자존감 상실(분노 유발사건)로 인하여 분노 표적에 관한 사고 혹은 신념(인지적 측면)과 혈압상승 및 심장 박동 수의 증가 등 생리적인 변화(생리적 측면)를 수반하고 운동적 혹은 언어적(행동적 측면)으로
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