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한국교육학술정보원 가. 욕구위계--------------------- 3
나. 귀인이론--------------------- 5
다. 인지양식--------------------- 9
라. 자아개념--------------------- 13
마. 정서지능--------------------- 16
참고문헌--------------------- 22
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정의
2) 청소년기의 발달특성
(1) 신체적 성장
(2) 성적 성숙
(3) 인지발달
(4) 성격과 가치관 형성
(5) 자아정체감의 형성
2. 청소년기 발달과업
1) 청소년기 발달과업의 개념
2) 청소년기 발달과업
3. 청소년기 자아정체
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원리
3) 동기위계 5단계이론
(1) 생리적 욕구
(2) 안전욕구
(3) 소속감과 애정의 욕구
(4) 자존감의 욕구
(5) 자아실현의 욕구
4) 동기위계 욕구의 특성
5. 매슬로우 이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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심리학의 이론과 실제, 천성문 저, 학지사, 2015.02.10
상담심리학, 이장호, 이동귀 저, 박영스토리, 2014.08.27.
상담심리학, 현정환 저, 양서원, 2013.01.20
반복현상의 치료적 해법에 관한 정신분석학적 연구, 강성철, 호서대학교, 2015
[네이버 지식
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정의
3) 콜버그의 도덕성 발달이론의 개요
4) 도덕성 발달 6단계
5) 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점
6) 결론
7) 참고자료
2. 에릭슨 성격발달단계이론
1) 서론
2) 에릭슨의 자아정체성에 대한 개념
3) 에릭슨의 심리사회적 발달
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심리적 건강
II. 주요개념
1. 지형학적 모델
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 구조적 모델
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
3. 심리성적 발달단계
1) 구순기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 생식기
III. 성격의 역동성
IV. 자
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심리학 원론, 박학사, 이진환 신현정 정봉교 이광오 양윤 정영숙 최양규, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이론
1) 기본가정
2) 주요 개념
(1) 성격구조 관련개념
① 원초아
② 초자아
③ 자아
(2) 성격 형성 및 발달관련
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아동발달, 형설
이형득(2009) 상담의 이론적 접근, 형설출판사
이인정외 공저(2010) 인간행동과 사회환경, 나남출판사 Ⅰ. 에릭슨의 심리 사회학적 성격
1. Erik H. Erikson 의 생애
2. 주요 개념
Ⅱ. 심리사회적 자아발달의 8단계
1. 유년기
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심리성적 욕구
III. 정신분석이론의 인간관
1. 수동적 인간
2. 결정론적 인간
3. 투쟁적 인간
IV. 지형학적 모형 : 의식, 전의식, 무의식
V. 구조적 모형(성격의 구조) : 원초아, 자아, 초자아
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
VI. 자아의
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심리학이다. 이는 심리치료 분야의 개척자 중 한 사람이었던 Rogers(1902~1987)에 의해 창립된 이론으로 그 뿌리는 현상학 및 실존주의 철학이어서 현상학적 심리학 또는 실존주의 심리학으로 현재까지 널리 사용되는 이론이기도 하다.
Ⅲ. 결 론
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