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오래 지속되고 반응 비율 역시 가장 높다. 따라서 시작할 때 지속적 강화로 시작하여 변동비율 강화로 변화시키는 것이 가장 바람직하다.
4. 자기 조절 학습 6. 숙제를 잘 해 오게하는 방법
1) 고전적 조건 형성
2) 조작적 조건 형성
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. 가장 오래 지속되고 반응 비율 역시 가장 높다. 따라서 시작할 때 지속적 강화로 시작하여 변동비율 강화로 변화시키는 것이 가장 바람직하다. 1. 숙제를 잘 해 오게하는 방법
2. 정적 강화를 어떻게 사용할 것인가
3. 강화 스케쥴
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
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방법>>,(서울:사회문화연구소 출판부,1996)
16.안영섭,<<사회과학방법론 총설>>,(서울:법문사,1996)
17.유재천,김동규,<<매스미디어 조사방법론>>,(서울:나남,1995)
18.정창수,"사회적 사실주의와 심리학적 환원주의",<<사회과
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
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