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, 채완(1997), 한국의 언어, 신구문화사
정경일 외(2000), 한국어의 탐구와 이해, 박이정 1. 고대국어
1) 음운체계
2) 자음체계
3) 모음체계
4) 문법체계
5) 어휘체계
6) 표기
2. 중세국어
3. 근대국어
4. 현대국어
5. 시대별 예문
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쓰는 것이 맞고 적절한 표현이다.
예문: 그 배우는 봉사활동이 예상 밖의 ‘호평’을 받아서 이미지 개선에 성공했다.
4. 참고문헌
방송강의 교재(2024)
고성환, 이상진(2019), 글쓰기, 한국방송통신대학교
국어사전 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16
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어 있다.
예문: 회장은 관련 전문가를 ‘배석’하고 인터뷰에 응했다. 이 경우 함께 배석했다라고 표현하면 함께라는 의미가 중복되어 있어서 어색하다.
※ 참고문헌
고성환·이상진(2019), 글쓰기, 한국방송통신대학교출판문화원.
국립국어원
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문제를 해결해본 경험과 그 과정에서 느꼈던 본인 성격의 단점, 이를 극복하기 위한 노력을 말씀해주세요. (600자 이내)
3. 스스로 목표를 설정해서 달성해나가는 과정에서 겪은 어려움과 극복해낸 방법을 말씀해 주십시오. (700자 이내)
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소개서는 '나는 남들과 다르다'라는 것을 쓰는 글이다. 차이점을 써야만 한다.
③ 감(感)을 갖고 쓴다.
자기소개서를 쓰기 전에 취업 사이트에서, 자신이 지원할 직종의 사람들이 올려놓은 자기소개서를 단 50건이라도 읽어보고 쓰자. 맛있는
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우 적어주는 것이 좋다. 현역과 방위 소집 복무 자의 경우에는 그에 해당되는 제대 날짜를 밝혀 주면 자연히 구분이 되고, 병역이 방위 소집 면제 자의 경우에는 Exempted from Military Service라고 쓴다. (자기 소개서 편)
1. 자기 소개서란?
2. 자
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어서는 오뚝이처럼 실패 없는 성공은 없다는 말을 가슴에 품고 좌절하거나 주저앉지 않고 인생의 목표를 향해 달려갈 것입니다. 강인한 정신력으로 무장하고 스펀지 같은 흡수력으로 어떤 것이라도 받아들여 제 능력으로 키우고, 귀사에서
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어서는 오뚝이처럼 실패 없는 성공은 없다는 말을 가슴에 품고 좌절하거나 주저앉지 않고 인생의 목표를 향해 달려갈 것입니다. 강인한 정신력으로 무장하고 스펀지 같은 흡수력으로 어떤 것이라도 받아들여 제 능력으로 키우고, 귀사에서
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국어사용과 논증문화, 한국초등국어교육학회, 2002
강충인 - 창조적 실용주의 발명교육전략, 한국발명진흥회, 2008
이상묵 - 조합역량을 통한 창조적 혁신의 달성, 대한경영학회, 2011
안네트 모저 웰만 외 1 명 - 창조적 인재의 5가지 얼굴, 예문, 2
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국어 교육 51권, 1995
육우균, 논술문 쓰기 지도 방법 연구 : 전략 지도를 중심으로, 고려대학교 석사학위논문, 1996
정은숙, 논술문 쓰기 지도 연구, 경상대학교, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 산불조심 관련 논설문 예문
Ⅲ. 에너지 관련 논설문 예문
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