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눈금이 디지털식이 아닌 아날로그식이고 더군다나 눈금이 다소 흔들려 정확히 그 수치에 맞추지는 못했을 것이다. 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 실험이론
4. 실험기구
5. 실험방법
6. 실험결과 및 토의
7. 참고문헌 및 사이트
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실험이론………………………………………………………………………………………3
3. 실험방법………………………………………………………………………………………7
Ⅲ. 결론
1. 실험 결과 및 데이터/ 테이블 …………………………
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및 느낀점
아두니오 보고서를 작성하며 제일 처음 느낀 놀라운 점은 우리 주변의 사소한 사물들이 다 아두이노를 통한 프로그래밍으로 인해 작동한다는 것이었다. 실험 도중에 소스 값을 입력할 땐 수업을 통해 프로그래밍을 조금 배워두어
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및 실험용의 2Mbps급 ATM cross-connect를 개발하여 DIKON-ISDN 시스템을 업그레이드 시킨다.
○ 1단계에서는 2Mbps가 기본으로 사용되고 2단게에서 155Mbps STM-1 인터페이스가 추가된다. 제공될 광대역서비스는 근거리통신망 접속, 교환접속 TV(switched access
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및 발전방안에 관한 연구: 대학도서관을 중심으로”, 동덕여대 문헌정보학과 응모논문
김국희, 디지털도서관의 이용자 서비스에 관한 사례연구, 전자통신동향분석
윤선영/1998, 디지털 정보제공과 저작권, 디지털도서관
이충재/1999, 디지털도
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제작하고 이를 포토인터럽트에 설치한 후 회전시키면서 7-세그먼트의 출력을 확인하라. (손으로 회전 시켜 출력을 확인할 것)
- 시뮬레이션이 불가능하므로 생략함. 1. 실험 목적
2. 실험 이론
3. 예비 과제 및 설계
4. 설계 및 제작
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아날로그여서 눈금을 제대로 읽을 수가 없었다.
② 기준 전압의 공급이 원활하지 않았을 수도 있다.
③ 저항선에 전류가 흐를 때 열에너지가 발생하여 에너지가 감소. 그래서 측정값이 달라졌 을 수도 있다.
4. 실험결과 분석 및 토의
- 위 실
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실험이였기 때문에 지금까지의 다른 실험들 보다도 많이 머릿속에 남았으며 의미있는 실험이였다.
※참고문헌
선형제어시스템공학/김종식/청문각
동적시스템 및 제어공학/김종식/청문각
메카트로닉스/이순걸외 2인/문운당
공학도를 위한 수
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실험 프로젝트
2. 미국 대통령 프로젝트
(1) 프로젝트 개요
(2) 프로젝트 연구 내용
(3) 프로젝트 일정
(4) 프로젝트 참여 요령
Ⅳ. 교과 교육에서의 사이버 활용
1. 교과 교육의 정보화
2. 정보통신기술의 교수-학습 도구적 활용
3. 정
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통신부
[9] RFID 확산 전망 및 시사점, 이은곤, 정보통신정책연구원
[10] RFID 비즈니스 동향 및 시장 전망, 이은곤, 정보통신정책연구원
[11] RFID를 활용한 3차원 물류창고 관리시스템의 설계 및 구현,
형대진· 김승구· 이재윤· 박경환, 동아대학교
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