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내용을 종결 기록지에 기록 정리하여 보관한다.
참고문헌
김윤재, 강영숙 외 저, 아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심
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교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리
(1) 청소년활동진흥센터
(2) 청소년활동진흥센터에서 제안하는 봉사 동아리의 효과
(3) 청소년활동진흥센터 봉사 동아리 프로그램
(4) 청소년활동진흥센터 봉사 동아리 지도 프로그
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역할안정성 및 융통성.
- 안정성이란 예견할 만하며 지속적인 규칙, 역할, 상호작용 패턴을 의미한다.
- 융통성이란 필요할 때 변화할 수 있는 능력이다.
- 따라서 역할안정성 및 융통성이란 변화를 허용하는 안정된 가족구조를 유지하고자
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특수교육대상자 여부를 결정하는 일이다. 특수교육대상자로 판별된 경우에는 다음 단계인 IEP 구안으로 넘어가게 되며, 이때 평가과정에서 분석된 학생의 강점과 약점들이 기초 자료로 사용된다.
7. 개별화교육프로그램의 실시에 따른 현실
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내용을 찾고, (3)구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
1) 학교사회복지 측면에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하시오
2) OOO OO중학교 학교 사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용
3) OOO OO중학교 학교 사회복
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장애인,일반인
장애인에 대한 편견 불식, 장애인의 사회성 함양 등을 위해 장애인과 일반인들이 함께 수영하는 프로그램이다.직장인·어머니·어린이·유아 수영 등이 있다.
프로그램명
이용대상
서비스 내용
문 의
가정지원
강동구에 거주
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위한 지도.
- 이혼가족, 해체위기가족
- 아동학대 및 방임, 노인학대, 성폭력, 가정폭력
부양
가족
지원
사업
치매노인가족 지원
장애인가족 지원
만성질환자부양가족모임
장애아동 부모상담
기타 부양가족지원사업
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부모의 역할 수행이 힘들 때 가정 외부에서 지원해주므로 부모의 역할을 대행하거나 도와주는 것이다. 보충적 서비스로는 경제적 지원과 가사조력사업, 보육사업, 장애아동복지사업, 보호사업, 비행아동복지사업 등이 있다.
3) 대리적 서비스
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아동이 국민기초생활수급권자로 책정되어야 한다. 부양의무자와의 실질적 관계 단절 등을 사유로 하여 기초수급자로 책정이 되면 생계비 금액이 적더라도 어린이집 보육료, 학비, 의료비 등 감면을 통해 위탁부모에게 큰 힘이 될 것이다. 마
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장애학생 부모교육 프로그램 / 윤점룡 / 국립특수교육원
장애인 복지론 / 문선화 외 5명 / 양서원
가족문제와 복지 / 이영숙 외 2명 / 도서출판 신정
아동 복지론 / 김성경 외 2명 / 양서원
장애인 복지의 이해 / 강영실 / 도서출판 신정
가족 복지
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