|
3. 아동 학대의 원인
1)아동 자신의 발달적 특성에 대한 발달론적 관점
2)학대부모에 대한 정신병리학적 관점
3)가정환경에 대한 사회심리학적 관점
4)환경에 대한 사회문화적 관점
5)사회체계에 대한 생태학적 관점
4. 대처방안 9가지
|
|
|
(1) 모자가족의 사회적응문제
(2) 부자가족의 사회적응문제
4. 한부모가족을 위한 복지대책
(1) 정부지원체제의 현황
(2) 한부모가족을 위한 지원체제의 내용
(3) 한부모가족을 위한 가족복지서비스의 개선 방안
Ⅲ. 결론
|
|
|
구축한다. 1. 평생교육의 정의
2. 평생교육의 등장배경
3. 평생교육의 필요성
4. 평생교육의 유형
5. 우리나라의 평생교육
6. 평생교육의 문제점과 해결방안 제시
(1) 문제점
(2) 해결방안
7. 평생교육의 활성화방안 제시
|
|
|
지역사회의 기관운영의 경쟁
3. 최근 사회복지행정 분야의 발전 현황을 알 수 있는 사례 설명
1) 사회복지행정실무자 양성 사업
2) 사회서비스원 추진사업
3) 복지공동체 활동 사례
Ⅲ. 결
|
|
|
지역복지 봉사센터 운영계획”, 1991
[단행본]
강명순, “빈민여성 빈민아동”, 아침, 1993
설동훈, “외국인 노동자와 한국사회”, 서울신학대학교 출판부, 1999.
김장대, “기독교사회복지학”, 진흥, 1998
[학위논문]
권병학, “한국내 외국인 노
|
|
|
아동이 자신의 정체성을 찾고 자신을 인정하고 긍정할 수 있는 개인 상담이나 프로그램 운영 등이 고려되어야 할 것이다.
‘찾아가는 아동 양육서비스’의 경우, 센터까지의 접근성이 용이하지 않은 농촌지역의 특성을 고려하여 아동 양육
|
|
|
지역사회에 그룹홈을 운영하고 싶어도 소규모 별도 가정을 운영하기 위해 주택구입비 등 많은 비용이 소모되므로 정부의 지원이 절실하다 하겠다.
5) 지역 네트-웨의 구축
그룹홈에서 생활하는 아동들의 다양한 욕구의 해결은 반드시 지역에
|
|
|
(2001) 2000년 장애인실태조사
(5년마다 조사, 2005년 실태조사는 2006년에 발표됨)
2. 학지사 공계순 외 공저(2006-09-01) 아동복지론 Ⅰ.장애아동사업
1. 장애의 개념 및 정의
2. 현황
3. 장애아동 복지서비스
4. 문제점 및 과제
참고문헌
|
|
|
추가되어야 할 영유아교육정책
1) 공공성 강화를 위한 정책
2) 전문성 강화 정책
3) 취약보육지원 정책
4) 유아교육기관 관리운영체계의 일원화를 위한 정책
5) 자유선택 보조금 정책
6) 엔젤플랜 정책
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
2) 고용지원정책 및 서비스
3) 시설보호서비스
4) 지역사회복지기관의 한부모가족 지원서비스
4. 한부모가정 아동의 문제
1) 이혼에 대한 연령별 아동의 반응
2) 아동의 인지발달과 사별의 이해
Ⅲ. 결론
참고문
|
|
메뉴펼치기
