|
유아교육기관: - 유치원(초중등교육법)
- 보육시설(영유아보육법)
① 사립 유치원의 수가 감소.
② 유아교육기관이 지역에 편중.
③ 사립유치원에 의존도가 매우 높다.
④ 유치원과 보육시설 대상아동의 연령과 기능이 중복.
4) 유치원 공
|
|
|
영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1. 부모교육과 부모자녀관계교육의 개념과 정의
2. 부모교육의 효
|
|
|
와 교육내용에 대한 실천을 하기 위해 구체적 실천 방법을 토론하고 이를 토대로 계획서 작성 및 발표
‘10
‘15
‘25
‘10
동영상시청
발표
강의
발표 및 정리
동영상
통계표 적용
PPT사용
Ⅴ. 결론
살펴본 바와 같이 영유아의 안전사고의 경우,
|
|
|
영아기 보육과 교육의 필요성’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 영유아 발달과 보육
2. 사회 변화와 보육
3. 아동의 권리와 보육
III. 결 론
참고문헌
<<
|
|
|
영유아 안전관리 김영실, 윤진주 외 1명 저 | 공동체 | 2014.10.02
영유아를 위한 응급처치 MITCHELL J. EINZIG 저 | 김일옥 역 | 양서원 | 2013.09.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 방문한 영유아 교육기관 소개
2. 영유아 교육기관에서 실내외 환경 조사
|
|
|
교수학습 계획을 구상하고 이를 실천하기 위한 전략을 구상하여야 할 것으로 생각된다.
유아교육기관에서 활용하는 교수-학습 원리의 활용에 있어 가장 중요한 것이 바로 원리의 실천에 대한 접근방법이라 생각한다. 어떠한 도구를 활용하여
|
|
|
유아의 흥미지속에 효과적이라고 인식하고 있다. 이렇듯 교사들이 그림책의 활용도가 높고 효과적인 교수매체라고 인식하고 있으나, 교수자료인 그림책 확보가 어렵다고 한다. 따라서 교육기관과 영유아의 수요에 적합한 건강교육 그림책이
|
|
|
법의 실효성에 대한 연구, 한국유아교육학회 1. 영유아보육법 개념과 도입목적
2. 우리나라 영유아보육법 등장배경
3. 영유아보육법 기본이념
4. 영유아보육법 입법과정과 발전과정
5. 개정후 영유아보육법 내용소개 및 특징
6.
|
|
|
영 유아 건강교육, 창지사, 2009.
2. 황윤세, 임미혜 외, 유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체, 2011.
3. 이인원, 김호년 외, 유아교육기관 운영관리, 양서원, 2010.
4. 송태희, 곽현주 외, 아동영양과 건강교육 (건강 영양 및 안전), 교문사, 2010.
|
|
|
본론
1. 프로젝트 프로그램의 배경과 특징
1) 프로젝트 프로그램의 배경
2) 프로젝트 프로그램의 특징
2. 프로젝트 프로그램의 교육목표
3. 프로젝트 프로그램의 교육과정
4. 프로젝트 프로그램의 실제 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
