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아동학대예방 활동이 다방면의 이해관계자들이 함께 참여하는 과정에서 중요한 자질이라고 생각합니다. 마지막으로, 항상 아동들이 안전하고 행복하게 성장할 수 있는 환경을 만들기 위해 최선을 다할 준비가 되어 있습니다. 현장 중심의 실
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아동들이 안전하고 행복한 성장의 터전이 되도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 왜 용인시학대피해아동쉼터의 기획직에 적합하다고 생각하는지 구체적으로 기술하십시오.
2. 아동학대 예방 및 피해 아동 지원과 관련된 경험이나 활동
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학대피해아동쉼터에서 보육사로서 수행할 수 있는 역할과 책임에 대해 어떻게 생각하는지 구체적으로 서술하시오.
2. 아동 보호 및 돌봄 경험이 있다면 그 사례와 그 과정에서 배운 점을 자세히 설명하시오.
3. 어려운 상황에 처한 아동과
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아동들의 안전과 복지를 최우선으로 생각하는 기관이 되도록 노력하겠습니다. 1. 본인의 성장 과정과 경험이 용인시학대피해아동쉼터 기획직 업무 수행에 어떻게 도움이 될 것이라고 생각하나요?
2. 아동학대 예방 및 피해아동 지원과
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력하고 있습니다.
4.앞으로의 각오
저는 아동쉼터 생활지도원으로서의 업무에 최선을 다하고, 아이들에게 희망과 안정을 전달하기 위해 최선을 다할 것입니다. 아동들의 안전과 행복을 최우선으로 생각하며, 아이들의 성장과 발달을 도모하
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아동인권을 크게 손상시킬 수 있다. 따라서 본인은 ‘부모 징계권’을 삭제하는 민법 개정안에 대해 찬성하는 바이다.
‘부모 징계권’이 ‘친권의 효력’ 조항으로 계속 남아 있게 된다면 아동학대에 대한 경계가 뚜렷해지지 못할 수 있으
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아동보호센터에서 발생하는 윤리 문제를 해결하고자 노력했던 경험이 있습니다.
방과 후 교육에 참가하는 저소득층 아이가 학대를 받는 것에 대한 의심을 갖게 되었습니다. 하지만 센터에서는 모르는 사실이었고, 많은 봉사들은 이를 알았
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아동학대가 의심되는 학생을 발견했다면?
먼저 정서적 안정감을 제공하고, 세심한 문진과 관찰을 통해 아동학대 징후를 기록합니다. 학대가 의심되면 지체 없이 학교 관리자 및 교육청, 관할 기관에 보고하고, 필요한 보호 조치를 취합니다.
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아동을 맡게 된다면 어떻게 지도하겠는가?
37. 아이가 돌봄교실을 무단이탈 했을 때 대응 방법
38. 돌봄교실에서 아이가 사라졌다면 어떻게 할 것인가?
39. 아동학대 의심을 받는 아이가 있을 경우 대처법
40. 돌봄교실에서 다친 아이가
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아동보호전문기관에서 아동학대와 관련된 연구에 보조자로서 .......(중략)
4.성격의 장·단점
(초략).......신뢰를 줄 수 있는 리더십을 갖게 되었습니다. 지금 저의 성격적 장점들이 대한적십자사에서 사원으로 일하면서 조직내에 따뜻함을
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