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간호학탐구 제13권 1호(2004. 8)
<‘줄기세포 추출’ 황우석 교수와의 심층 대담>, 신동아 47권 4호 통권 535호(2004. 4)
<배아복제의 법적 규제방안에 대한 연구>. 정정일, 경기대 대학원
<인간배아복제에 관한 헌법적 과제>, 최두훈,
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수정된 방법을 고안한다.
- 목표, 교재, 참여 시간, 활동의 방법 등을 수정할 수 있다.
- 의미 있고 재미있는 활동을 마련하여 아동이 주도적으로 참여하도록 이끈다.
- 일안, 주안, 월안, 연안의 수정을 계획한다.
- 교사간의 협력이 필수적이다.
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수정, 종료할지를 결정
목차
1. 아동의 문제행동
1) 문제행동 교정의 중요성
2) 문제행동의 유형 및 특성
2. 문제행동을 다루기 위한 기본 원리
1) 행동의 학습 가능성
2) 선행사건 및 후속결과에 따른 행동 발생
3) 교실 환경 구성을 통한 문제행
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아동학회 춘계학술대회
김수현(2007), 한국 보육사업의 개선방안에 관한 연구, 청주대학교 행정대학원, 석사학위논문
강종수, 박차상 외 저, 한국 사회복지법 강의, 학지사 2013 1
서론
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2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 수정 이유 및
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아동을 위하여 개입해야 하는 노력이 필요할 것이다. 이를 위해 각 지방 자치단체 단위로 아동학대 예방 및 상담기관, 경찰서, 법원, 학교, 사회복지관, 아동과 청소년 복지기관, 종교단체, 언론, 대학관련학과(의학, 간호학, 사회복지학, 아동
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아동발달간호학, 현문사, 20064. 이현림외 1인, 새교육 심리학, 영남대출판부, 2003.5. 김용선, 피아제론과 반피아제론, 형설출판사, 1992.
6. 김정민 옮김. Herbert P. Ginsburg, 피아제의 인지발달 이론, 학지사, 2006
7. 마이어스. 심리학개론, 시그마프래
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언어
Ⅲ. 포테이지 아동발달 지침서 사용방법
Ⅳ. 교수 목표 설정
1. 목표행동
2. 과제분석
3. 도움의 유형
4. 절차
5. 수정 절차
Ⅴ. 교수 목표 실시
1. 강화
2. 학습을 위한 사전 요소
Ⅵ. 가정 방문
Ⅶ. 결론
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아동의 ADHD의 실제사례
2) 정OO 아동 사례의 구체적 배경과 원인, 행동평가
3) 정OO 아동이 유치원에서 보이는 전반적 발달 수준
4) 정OO 아동의 ADHD 원인
5) 상담목표 및 전략
6) 행동수정과정
7) 부모교육
8) 부모와 교사의 역할
12. ADHD의 이
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아동의 초등학교 입학에 관해 의사결정하기 위한 자료로 활용하기 위해 제작된 검사이다. 4세에서 6세 아동을 대상으로 하며 유치원 교사용은 77문항, 부모용은 76문항으로 구성되어 있다. 하위영역은 운동기능, 지각, 언어, 학습에 대한 관심
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수정 및 놀이 IEP
1) 놀이를 왜 가르쳐야 하는가
2) 어떤 놀이를 가르칠 것인가
3) 놀이를 어떻게 가르칠 것인가
4) 놀이 교육과정과 놀이 IEP 작성
5) 놀이 수정의 원칙
6) 장애 영역별 놀이 수정
Ⅶ. 정신지체아와 전통놀이
Ⅷ. 정신지체
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