 |
교육을 담당하는 지도자로서 역할을 수행하며, 미래 세대를 건강하게 육성하는 데 일조하고 싶습니다. 이를 위해 학교 내외의 다양한 활동에 적극 참여하고, 교내 동아리와 협력 프로그램에 참여하며 리더십과 협력 능력도 함께 키울 계획입
|
|
 |
프로그램 등을 개발하여 지역사회와의 연계성을 강화하는 것도 목표입니다. 이를 통해 지역민과 학생 모두가 혜택을 누릴 수 있는 건강한 체육 환경을 조성하는 데 힘쓰겠습니다. 끝으로, 강원대학교 체육교육과의 교육 목표와 가치에 공감
|
|
|
프로그램에 적극 참여하여, 현장 경험을 넓히고 실질적인 도움이 되는 선생님이 되고자 합니다. 더욱이, 내실 있는 자기개발을 위해 자격증 취득과 관련 연수 참여를 꾸준히 이어갈 예정입니다. 유아교육 관련 자격증뿐만 아니라, 아동 심리
|
|
|
건강 증진과 유대 강화에 기여할 수 있는 방향을 모색할 것입니다. 학생들의 신체적 성장뿐만 아니라 올바른 가치관과 긍정적 태도를 심어주는 체육교육자가 되고 싶습니다. 그 실현을 위해 적극적인 연구와 현장 경험 축적, 그리고 끊임없는
|
|
 |
아동보육에 필요한 다양한 자질을 갖추고 있다고 자신 있습니다. 앞으로 배화여자대학교 아동보육과에서 체계적이고 전문적인 교육을 통해 이 자질들을 더 발전시키고, 아이들이 행복하게 성장할 수 있도록 도움을 주는 보육 교사가 되고자
|
|
 |
아동이 어려움 속에서도 작은 성공 경험을 통해 자기효능감을 키우도록 지지하며, 장기적으로 자립에 도움이 되는 역량을 키우는 것이 효과적입니다. 이를 위해 지속적인 관심과 믿음을 가지고 아동의 모든 성장 과정을 함께 응원하는 자세
|
|
 |
교육심리 분야에서 기초 연구뿐만 아니라 현장 적용이 가능한 실천적 연구를 수행하겠습니다. 궁극적으로는 학생들의 학교생활 적응력 향상과 정서적 건강 증진을 목표로 다양한 프로그램을 기획하고 실행하며, 학교와 지역사회의 교육환경
|
|
 |
건강 증진에 실질적 영향을 미치는 연구자가 되고자 합니다. 결국, 실천과 연구를 균형 있게 추진하며, 체육교육의 질적 향상과 학생들의 건강 증진을 위해 기여하는 대학원생이 되고자 합니다. 1. 본인의 체육교육에 대한 관심과 열정을
|
|
 |
건강한 성장에 기여하는 책임감 있는 교사가 되고 싶습니다. 이를 위해 학과 내 다양한 프로젝트와 연구 활동에 적극 참여하며, 실질적인 도움을 주는 실무 능력을 갖추는 데 집중할 예정입니다. 장기적으로는 유아교육 현장에서 아이들의 행
|
|
 |
대응하는 기반을 마련하고 싶으며, 영양교육 전문가로서 커리어를 쌓으며 관련 자격과 경험을 다양하게 쌓아갈 계획입니다. 또한, 지속적인 자기 계발을 통해 교육 및 상담 능력을 향상시키고, 연구를 통해 건강 관련 정책이나 프로그램 개발
|
|
메뉴펼치기
