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아동의 보호
2) 아동복리시설의 세분화
3) 장애청소년에 대한 복지사업 실시
4) 근로청소년을 위한 복지사업
5) 청소년 보호대책의 실천
3. 청소년복지의 전개기
1) 청소년정책의 명확한 영역 설정
2) 교육보호의 제도화
3) 청소년시설의 제
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전개 방법
1) 도입 단계에서의 과제제시 방법
2) 전개 단계에서의 학습 조성 방법
3) 종결 단계에서의 끝맺음 방법
Ⅷ. 수업설계이론의 홀리스틱관점수업모형
1. 홀리스틱 교육의 특징
2. 홀리스틱 교육의 기본 방침
1) 참된 인간성의 개발
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가정에서의 인지적 활동을 자극할 수 있는 자료의 부재는 아동의 IQ와 초등학교의 성취테스트 점수 그리고 문제행동과 밀접한 연관이 있다는 연구가 지속적으로 발표되어 왔음
* 과거 20년 전 미국의 경우(국민보건조사, 1988)
17까지 아동기의
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안전 사고를 다룸
- 시기별 자주 발생하는 사고를 중심으로 이루어지며 학기 초 등·하교시 일어날 수 있는 교통사고나 학교 생활 중에 일어날 수 있는 안전 생활에 관한 교육이 이루어 짐을 알 수 있음
- 자세한 표는 교재 379쪽 참조
- 이후 교
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보육실태
(1) 보육 대상
(2) 보육급여 유형
(3) 보육프로그램
(4) 보육서비스전달체계
(5) 보육 재원
3. 본인이 생각하는 가장 큰 문제점 – 보육서비스전달체계
4. 보육서비스전달체계의 해결책
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육기능의 사회화는 가정 외부의 아동부양 및 교육시설의 증가를 초래하였다. 과거와는 달리 아동들은 학교에 들어가기 전 많은 시간을 시설에서 보내기 때문에 보육시설은 발달에 있어 결정적 시기에 있는 아동들의 정서, 건강, 안전, 사회
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아동이 주 대상이며, 입소아동은 저소득, 생활보호대상자, 편부 편모 가정의 o동의 순서로 선정되고 남은 인원은 일반가정의 자녀로 구성된다. 지역편차가 있으나 주로 맞벌이 자녀들의 방과후 시간을 안전하게 보호하고 다양한 교육경험을
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10. 문제해결을 위한 사회복지적 차원에서의 전략
* 참고자료
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신문자료와 참고자료를 첨부하여 상세히 설명해 놓았습니다. ^^
여러분들께 많은 도움이 될거라고 확신합니다. ^^
여러분 건강하고 행복하세요^^
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전혀 이루어지고 있질 않고 있으며 선생님께서 부모에게 바라는 것이 있다면 학생들에 대한 관심이라고 하신다.
- 지역사회와의 유대 : 각종 홍보활동, 자매결연, 고아원 및 양로원 방문
- 교육유관기관과의 유대 : 자매결연, 타 학교 학급과
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아동학대 발생 위험이 높은 집단을 대상으로 한 사업으로, 학대가 발생하지 않도록 하는 활동들이 포함된다. 예를 들어, 부모교육 프로그램, 태도변화 프로그램, 행동수정 프로그램, 가정지원서비스, 가정방문 프로그램 등이다.
1> 인식증진
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