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배경
1. 정의적인 측면
1) 영어학습에 흥미와 관심을 갖게 한다
2) 영어학습에 동기를 부여한다
3) 상상력을 풍부하게 한다
2. 사회 문화적인 측면
1) 간접적인 다양한 사회경험을 하게 한다
2) 영어권 문화에 대한 지식을 넓힌다
3. 언어적
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특징........................P. 7
아동상담의 다양한 기법들..................P.11
놀이치료 기법.............................P.19
미술치료 기법.............................P.23
음악치료 기법.............................P.31
문학치료 기법.......................
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배경
Ⅳ. 맞벌이 가정의 자녀교육 유형
1. 과잉보호형
2. 방임형
Ⅴ. 맞벌이 가정의 실태와 특성
1. 생계유지형 맞벌이가족
2. 내조형 맞벌이가족
3. 자아실현형 맞벌이가족
4. 여가활용형 맞벌이가족
Ⅵ. 맞벌이 가정의 문제점
1.
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문학과 지성사
아동발달과 학습, 교육출판사 등
제프리 그레이(2000) - 파블로프, 서울 시공사
Robert D. Nye 저, 이영만·유병관 역 - 프로이드·스키너·로저스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습의 정의
Ⅲ. 학습의 범위
Ⅳ. 파블로프(Pavlov)의 행동주의
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문학상상력의 연구 알베르까뮈론, 문학사상사
◎ 서양 철학사의 이해, 윤리학, 6차 하이탑(윤리) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실존주의의 출현
Ⅲ. 실존주의의 개념 및 배경
1. 실존주의의 개념
2. 실존주의의 배경
Ⅳ. 실존주의의 작가와 작품
Ⅴ
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시대적 상황
● <탈출기 > 제목의 의미
● <탈출기> 주제의 분석
2. 작가 최서해에 대하여...
1) 최서해
2) 최서해의 작품 세계
● 최서해 문학의 특징
● 최서해 소설의 시대적 사회적 배경
● 최서해 문학과 신경향파 문학
Ⅲ. 결론
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배경, 특징, 기법, 각 인물 분석 및 우리의 논의와 토론
- 목 차 -
Ⅰ. 작가의 생애와 작품
1. 출생과 성장
2. 작품 활동
3. 작품 세계
Ⅱ. 시대배경의 이해
1. 홍위병
2. 조반파
3. 노동개조와 하방
Ⅲ. 서술상의 특징
1. 가오싱젠의 현실주의와 문학
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및 대상
3. 연구의 전제와 방법
Ⅱ. 근대 문학사의 검토
1. 근대에 대한 가설
2. 근대 문학사의 연구사
(1) 임화의 『신문학사』
(2) 백철의 『신문학사조사』
Ⅲ. 1920년대 소설의 형성 배경
1. 식민지 사회의 근대적 환경과 문화
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배경
3) 그 책의 저자가 갖고 있는 문제의식의 이모저모
4) 주제에 대한 저자의 접근 태도나 해결방식의 장·단점
5) 관련분야의 의의, 문학의 경우라면 문학사적 의의
3. 참여자 정하기
1) 가능한 한 자원자를 원칙으로 한다
2) 강요하지 않
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시대적 배경
Ⅱ. 본론
1. 신소설의 개념과 특징
1) 개념
2) 특징
3) 고전소설과 신소설의 비교
2. 『혈의 누』 줄거리
3. 『혈의 누』에 나타난 근대의식
1) 반봉건의식
2) 자강의식과 개화 계몽의지
3) 여성성과 자유연애
4. 친일(親日)인가, 용일(
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