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개선방안
1) 효율적인 영양교육 강화
2) 학교 급식시설 현대화 사업 추진
3) 국가의 식품비 지원 및 합리적인 식재료 구매체계 확보
4) 급식종사자 처우 개선
5) 결식아동 중식 예산 지원
6) 식중독 예방을 위한 위생 관리 강화
참고자료
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라는 생각보다는 좀더 아이 입장에서 생각해야할 필요가 있다. 1.정의
2.아동학대의 유형
3.아동학대의 원인
4.아동학대의 징후 및 후유증
5.아동학대 신고 의무자및 처벌관련 규정
6.아동학대의 예방책
7.아동학대의 해결책
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있는 상태다.
아래의 다양한 이론은 각각의 연구자들이 특정 기간에 아동발달에 대해 파악하고 의구심을 가겼던 사항들의 요약이라고 볼 수 있다. 과학이 발달하듯 이론도 변화한다. 대부분의 이론은 아동발달의 특정 양상을 설명하는 것을
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article/2002/01/10/200201101441034317.html
http://myhome.dreamx.net/mongchan/woman.htm
http://www.duksung.ac.kr/~press/2001_10_29/5_6/5_2.htm
http://newsmaker.khan.co.kr/entertainment/n374f12.htm
정대현, 1980 , \"성문화의 오늘과 내일\", <지배문화, 남성문화>, 청하
우리사회연구회, 1994
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관련하여 물질적 측면 이외에 빗물질적 측면에서도 어려움을 많이 겪는다. 그러므로 여성빈곤에 대한 근본적 대책이 필요하다. Orshanxky는 빈곤층에 몇사람이 속하는가를 따지는데 관심을 집중하기보다는 빈민층이 빈곤에 빠지게 된 원인은
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상담에서의 내담자의 경험
3.4 상담자와 내담자의 관계
4. 적용
4.1 분석적 틀의 유지
4.2 자유 연상
4.3 해석
4.4 꿈의 분석
4.5 저항의 분석과 해석
4.6 전이의 분석과 해석
5. 요약과 평가
5.1 요약
5.2 정신 분석의 공헌
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아동미술표현(어린이미술표현)의 역사
Ⅳ. 아동미술표현(어린이미술표현)의 시기
1. 선이 있는 시기(4～6세)의 표현 특징
2. 상징이 있는 시기(6～9세)의 표현 특징
3. 사실이 있는 시기(9～12세)의 표현 특징
Ⅴ. 아동미술표현(어린이미술
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지도 현황
Ⅶ. 독서 지도의 방향
Ⅷ. 읽기 지도와 교사의 역할
1. 읽기 지도에서의 교사의 위치
2. 읽기 지도에서의 교사의 역할
3. 읽기 지도의 첫 단계
4. 읽기 지도의 방법과 자료
Ⅸ. 학교 도서관 운영
Ⅹ. 요약 및 제언
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하기
2) 예측하기
3) 미리보기
4) KWL(know, want to know, learned)
5) 앙케이트
2. 읽는 중 단계의 읽기 전략
1) 일지 쓰기
2) 감정표 작성
3) 문학보고카드 분석
4) 글 구조 파악하며 읽기
3. 읽기 후 단계의 읽기 전략
1) 요약하기
2) 테이블 대화
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아동의 화재안전의식의 관련성 연구, 2000
4. 오치선, 한국성인기초교육의 조직과 운영에 관한 일연구, 1991
5. 윤선화, 씨랜드화재사건을 통해서 본 우리나라 아동안전 현주소와 실태, 1999
6. 이미나, 성인들의 삶의 위기극복을 위한 성인교육기
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