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(4) 직업훈련을 통한 고용촉진
(5) 정서․정보적 지원
(6) 자녀 양육 및 교육지원의 현실화
(7) 한부모가정 교육 프로그램 및 서비스
8. 한부모가정을 위한 복지 서비스 제공현황과 문제점
9. 한부모가정 사례
Ⅲ. 결론
*참고자료
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보육교사승급교육”, 2000
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 이경혜, “생태유아교육 실태에 대한 연구”, 한국교원대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 주요 영유아 프로그램
1) 아동중심 프로그램
2) 몬테소리 프로그램
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문제
2) 요보호여성의 문제
3) 생활보장 문제
4) 불평등 문제
5. 여성복지의 발전방향
1) 여성서비스의 확대
2) 여성복지 관련 법률의 정비와 체계 확립
3) 양성평등의 지향
4) 복지재정의 확충
III. 결론
※ 참고문헌 및 참고사이트
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영·유아를 위한 활동자료의 개발이 시급하다. 보육시설이 지역사회의 복지기관으로서의 기능을 발휘할 수 있도록 하기 위해서는 자원봉사 체제와 부모참여 프로그램의 마련이 필요하다. 보육기관의 보육교사는 아동발달과 교육에 대해 전
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프로그램, 지역 양로원과 영유아가 함께 손자녀관계를 형성하여 정기적으로 기관을 방문하는 프로그램 등 지역사회와 보육시설과의 관계 증진을 위한 다양한 프로그램을 개발하도록 노력해야 할 것이다. 이를 위해 중앙정부나 지방자치단체
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개발원
배숙진(2005) / 한국 영유아 보육 정책에 관한 연구-2004년 개정된 영유아 보육법을 중심으로, 한양대학교 지방자치대학원 석사학위논문
서문희, 이상헌, 임유경(2001) / 특수보육의 현황과 활성화 방안: 장애아동 보육을 중심으로 / 한국보
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보육시설 종사자의 역할과 자질
보육은 교육적 경험과 지도를 통하여 아동과 그 가족이 필요로 하는 사회적 서비스를 제공하며, 아동을 안전하게 보호하며 그들 부모들이 풍요로운 가정생활을 유지하도록 도와주는 것이다. 영유아보육법 1조
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평등을 강조하는 각종 정책이 도입되어야 한다.
이를 위한 정책으로는 유급육아휴직제, 유급모성휴직제, 가족수당, 아동수당, 보육시설의 양적 확충 및 서비스의 질적 개선, 아동보호시간연장, 방과후 아동보호 확대, 교육 및 주택 보조, 세
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보육서비스
· 취학아동을 위한 방과후보육과 장애아를 위한 특수아보육 및 저소득층의 만 5세아 무상교육 등 다양성을 꾀하고 있음
· 보육 프로그램개발 : 24시간 보육 프로그램, 영유아 창의성 개발 프로그램, 종사자용 보수, 승급 프로그램
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것이다. 제1절 보육서비스의 의의
제2절 보육서비스의 역사
제3절 보육서비스의 종류
제4절 보육서비스의 기능
제5절 보육서비스의 장단점과 문제점
제6절 보육시설의 설치와 운영
제7절 보육서비스의 현황과 과제
느낀점
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