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복지학과
- 청소년 복지의 성격 의미?
- 자원봉사에 대해서?
- 청소년 복지와 아동복지와 다른 점은 무엇인가?
외국어대 불어불문학과
- 프랑스어에 대해 알고 있는 것은?
- 지문읽고 해석하기?
서강대 경제학과
- 이윤이 올바른 것인가?
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아동복지시설에서 봉사활동을 시작했습니다. 저는 봉사활동을 하더라도 제가 좀 더 잘 할 수 있는 일이 무엇인지 찾았고 보육시설 아이들에게 직접적으로 영어와 수학 공부를 도와주는 것이 가장 큰 효과를 낸다고 생각했습니다. 그래서 매
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아동복지학과를 졸업한 후 2년동안 국제 NGO 홍보팀에서 근무하였습니다. 국내 지부와 해외 지부용 국, 영문기관 소개서와 격월 소식지 제작업무를 통해 사람들에게 나눔의 의미와 가치를 알리고 감동을 전하였습니다. 2007년 겨울에서는 기관
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험하였습니다. 특히 아동복지 시설 등에서 자라나는 환경이 어려운 아이들을 지켜보며 가정과 건강의 소중함을 다시 한 번 생각하게 되었고 또한 크나큰 보람을 느꼈습니다.
4. 지원동기 및 입사 후 포부
저는 STS반도체통신에 입사하여 주력
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니다. 또한 교내에서 학과 보조조교, 아동복지센터 보조 선생님부터 시작해 객실청소, 물건판매, 또한 중국학생들을 대상으로 한 학원에서 한국어 강의를 했습니다. 다양한 경험을 통해 때로는 판매자의 입장에서 손님들의 입장에서 소비자
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봉사 동아리에 참여하여 봉사활동도 다양하게 실천하였습니다. 가나안 농군학교, 홀트 아동복지원, 요양원, 소년소녀 가장 돕기 등 많은 활동을 동아리를 통하여 전개 하였으며 향후에도 이러한 봉사활동은 저의 기본적인 생활 속에서 여건
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을 돕는 상담 및 치료 활동을 지속적으로 펼쳐나가려 합니다. 또한, 향후 연구 활동에도 참여하여 놀이테라피 기법들을 더욱 발전시키고, 이를 아동복지기관이나 의료기관에서도 효과적으로 활용할 수 있도록 기초를 다지고 싶습니다. 장기
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아동복지센터에서 월 2회 봉사활동을 해왔습니다. 저는 00교육을 맡아서 12명의 아이들을 가르쳤는데, 정서가 불안한 아이들이 있어서 수업시간에 자리를 이탈하는 일이 잦았습니다. 아이들을 돌보기 위해 뛰어다니는 저를 보며 직원들은 얌
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가지고 이뤄 나가려고 합니다. 그 과정을 중앙대학교 아동복지학과에서 이루고 싶습니다. 1. 지원 동기
2. 지원학과의 관심 학문 분야
3. 학습목표 및 계획
4. 장래포부
5. 자기소개(인생관, 가치관, 장단점 등을 간략히 기술)
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아동복지센터 등 지역 내의 도움이 필요한 모든 기관에 방문해 봉사활동을 진행했습니다.
특히 저는 간호학과 학생으로서 시설 내 거주하는 간호조무사나 간호사 선배님들을 만나 전문적인 지식들을 듣고 보며 배우기도 했습니다. 거의 응
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