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복지실습 동의서
실 습 생 출 근 부
사 회 복 지 실 습 일 지
실 습 기 관 현 황
실 습 일 지
실습평가 회의내용
실습 종결 보고서
사 회 복 지 실 습 평 가 서
학생 신상 카드
사 회 복 지 실 습 평 가 서
사 회 복 지 현 장 실 습 확 인 서
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복지.
이용교 외(1996), 청소년인권 보고서, 한국청소년개발원.
이용교 외(2002), 청소년문제와 청소년복지, 인간과복지.
한국지역사회복리회 역(1999), 유엔아동권리협약 훈련교재.
기사 일부 발췌 Ⅰ. 청소년복지의 개념과 정의
1. 청소년복
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아동상담소, 아동복지관, 경찰, 교사 등을 포함한 아동학대 관련 공무원 및 민간기관 종사자들을 위한 전문가 교육이 정기적으로 이루어져야 하며 훈육과 학대를 구별하지 못하는 부모, 부모의 무지나 무관심, 체벌이나 폭력에 대한 사회적
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아동학대의 실태
1) 유병률
2) 발생률
5. 아동학대에 대한 보호현황
1) 아동학대 관련법과 제도
2) 아동학대 관련서비스
6. 아동학대에 대한 사회적 개입의 방향
1) 아동학대의 예방을 위한 노력 강화
2) 아동학대에 대한 대
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복지사로서 장애아동을 위한 통합교육의 필요성에 대해 토론해 봅시다. Ⅰ. 서론
1. 목적 및 필요성
2. 수행과정 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장애아동의 개념
2. 장애아동 가족지원 실태현황
3. 장애아동 가족의 욕구 및 문제점
Ⅲ.
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복지실습 동의서
실 습 생 출 근 부
사 회 복 지 실 습 일 지
실 습 기 관 현 황
실 습 일 지
실습평가 회의내용
실습 종결 보고서
사 회 복 지 실 습 평 가 서
학생 신상 카드
사 회 복 지 실 습 평 가 서
사 회 복 지 현 장 실 습
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아동권리협약의 정신과 그 발전적 이행을 위한 한 논의,” 「아동권리연구」, 제4권(제1호), 한국아동권리학회.
박창남, 심희기, 윤찬영, 이찬진(2002), 「아동청소년 인권침해법령 조사 연구」, 국가인권위원회.
보건복지부(2003), 「2002년 전국
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1) 청소년보호법
2) 풍속영업의 규제에 관한 법률
3) 음반·비디오물 및 게임물에 관한 법률
4) 청소년의 성보호에 관한 법률
7. 주요 관심사와 교훈
1) 주요 관심사
2) 교훈
8. 비행청소년 가족의 서비스 현황 및 대책
1) 현황
2) 대책
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아동학대의 이해. 양서원.
박형원(2011). 아동복지론. 교문사.
유서구(2005). 아동학대예방 프로그램의 평가.
김숙연(2009). 유치원 교사의 아동학대에 관한 예방 교육 인식 조사. 경희대학교 행정대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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문제가 아닐 수 없다.
최근 심각한 아동학대의 사례가 각종 언론 및 매스컴을 통해 여러 차례 보도됨에 따라 각계에서 우리나라의 아동학대에 대한 낮은 인식과 아동보호에 대한 사회적 개입의 필요성을 계속해서 지적하였으며, 이러한 노력
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