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조사』, 2007
서신주, 2007. “출산력 영향요인과 차별출산력의 상관관계 연구” 한남대 행정정책대학원
위점애, 2007. “우리나라 저출산 요인 분석 및 출산장려정책에 관한 연구” 건국대 행정대학원
헤르비히 비르크(조희진 역), 『사라져가는
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자신의 여가생활이나 동아리 활동 등 개인적 시간이 부족하게 되는 것을 감안하여 효율적인 시간 관리를 계획하고 실천해야 할 것이다.
둘째, 두 가지 전공에 대한 전문성 문제이다.
두 가지의 전공을 습득한다는 장점과는 달리 깊이 있는 학
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문제제기
2.연구목적 및 결과
3.연구 방법 및 한계
B.포스트모던시대 속에 있는 한국의 청소년과 노인 문화
1.용어정의
2.현 한국문화
3.청소년과 노인의 문화적 차이 형성 배경
C.포스트모던 시대 속에서의 청소년
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문제점
2. 이해중심 게임수업 모형
가. 이해중심 게임수업 모형의 개념
나. 이해중심 게임수업 모형의 배경이론
(1) 이해중심 게임수업 모형과 구성주의
(2) 이해중심 게임수업 모형과 인지심리학적 관점
(3)
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문제와 관심사를 상의할 수 있는 가까운 사람이 있다.
35. 주위사람과 편안한 대인관계를 유지한다.
36. 친한 친구와 자주 만난다.
37. 다른 사람에게 관심, 사랑, 따뜻함을 쉽게 표현한다.
38. 새로운 사람을 만나고, 그들을 알게 되는 것이 즐겁
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관심에서 청소년문제의 예방과 대처를 넘어 국가의 존립과 장래발전을 담보하는 것으로까지 인식의 전환을 하지 않으면 안 된다.
마지막으로 지역사회는 지역실정에 맞는 독자적인 시책을 개발, 지역사회의 각 기관과 협력조정을 강화하고
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조사 분석연구: 유치원과 미술학원을 중심으로, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
지옥정역(역) Sylvia C(저). (1995). 프로젝트 접근법 : 교사를 위한 실행지침서, 서울: 창지사.
차명은(2003). 통합적 접근법에 의한 유아 미술활동의 효율
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문제 해결
2.5.2 태권도 기구의 구조적 문제 해결
2.5.3 경쟁력 있는 태권도 기술 개발
2.5.4 세계 태권도의 중심이 될 수 있는 태권도 공원의 구조적 시스템 개발
2.5.5 태권도의 대중화를 위한 활성화 방안
3. 결론
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자신과 함께 남을 존중할 줄 아는 민주인권의식과 더불어 살 줄 아는 공동체 의식이 함양된다.
또한 지식교육도 창의력과 자기주도적 학습능력을 길러주는 방향으로 바뀌어야 한다. 지식정보화 사회에서 능동적으로 살아가는 데는 시험 점
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프로그램에 참여해 보신 적이 있다면 어떤 프로그램에 참여해 보았습니까?
① 한국어 교실 ② 한국음식 요리 교실 ③ 문화 강좌 ④ 기타( )
9. 위의 프로그램이 지역사회에 적응하는데 어느 정도 도움이 되었습니까?
①아주 큰 도움
②큰 도움
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