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에게 치료교육 지원하게 되면서 많은 걸 느끼게 되었습니다. 어떤 면에서는 치료로서 아이들의 근본적인 어려움을 해결해 줄 수 없다는 것을 알게 되었습니다. 장애아동이든 일반아동이든 선천적이 아닌 후천적인 장애와 난관(편부모, 가정
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어린이집 주임 교사"
OO의 교육 및 시험에서 좋은 점수를 받아 원장님의 추천으로 주임 교사를 했습니다.
이후 전반적인 운영에 대한 도움과 원장님과 교사와의 원활한 상호작용에 완충적 역할을 하며 책임감을 길렀습니다.
"보육교사 멘토
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, 아르바이트로 배운 커피 만드는 법으로 바리스타 자격증, 그리고 어학을 통해 TESOL 자격증 등을 취득하였고, 많은 곳을 여행하며 견문을 넓혀 많은 경험과 추억들을 가지고 돌아왔습니다.
입사동기 및 포부
졸업 후 회사에 디자이너로 취직
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아동학을 전공하며 기초지식을 쌓았으며, 4년간 학업에 충실하여 전공과목 우수 학점을 받았습니다. 또한, 멘토링, 봉사활동, 청소년 캠프, 미국 SEP 프로그램 견학 등 다양한 활동에 적극적으로 참여하여 졸업 대표로 OO상을 받게 되었습니다.
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및 시험에서 좋은 점수를 받아 주임 교사가 되었습니다. 이후 전반적인 운영에 대한 도움과 원장님과 교사와의 원활한 상호작용에 완충적 역할을 하고 이를 통해 전체를 보는 시각과 책임감을 기를 수 있었습니다.
2. 보육교사 멘토 특강
OO학
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전문성을 강화하기 위한 교육과 정책을 수립하는 데 도움을 줄 수 있습니다.
이를 위해 전문성을 판단하는 여러 측면 중 생태적 환경에 초점을 두고자 하며, 직무환경이나 동료(혹은 부모)와의 관계가 전문성에 어떠한 영향을 주는지 연구하
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아동들과 노인들 장애인들을 위한 음악활동에 임했습니다. 봉사활동과 저의 취미생활을 함께 하며 새로운 삶의 활력을 찾기도 했습니다. 봉사활동을 받는 대상자 뿐 아니라 저 자신에게도 많은 힘이 되었습니다. 지금에 이르기까지 많은 활
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힘들기도 했습니다. 하지만 이러한 고민에도 어린 아이들이 정숙한 분위기에서 열심히 독서를 하고 있는 모습을 보며 본받고 싶다는 생각을 하게 되었고, 이 날 이후로 아동 봉사활동은 시작되었다고 말씀드리고 싶습니다. 특히 교육 봉사를
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아동복지센터 교재 후원모금이벤트를 열어 30만원의 성금을 직접모아 후원하기도 했습니다. 이러한 활동은 지역에게 알려져 직업훈련기관 우수 동아리로 채택되어 사회봉사리더로 선발되기도 했습니다. 이러한 저의 기본적인 봉사활동에서
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지원동기 및 포부
실질적인 영어 교수법을 전달할 수 있는 테크닉을 준비
아동들을 대상으로 해 창의력이 동반되는 영어교육 현장을 만들어 가는 것은 미래 유아영어 전문가로서 제가 오랫동안 꿈꿔온 커리어입니다. 먼저 ________ Kids Academy
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