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복지의 개념과 의의
1. 청소년복지의 개념
2. 청소년복지의 의의
3. 청소년복지의 발전과정
4. 청소년복지의 특성
Ⅱ. 청소년복지의 실태와 과제
1. 가족 양육의 보완
2. 청소년문제의 예방과 치료
Ⅲ. 청소년과 환경
1. 가정
2. 학교
3
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예방위원의 활동, 교
화위원 등의 활동, 자원봉사활동 등을 활용하여 방지하고 있다(천정환, 2005 : 120-123).
2) 아동, 고령자, 장애인, 여성, 사회적 약자가 지닌 권리 조정 등과 관련된 문제
(1) 아동과 가정, 사회복지서비스
학대받는 아동들에 대
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복지정책의 실천내용
(1) 의료보호
(2) 직업재활
2) 다문화 청소년을 위한 복지정책의 실천내용
(1) 사회적 적응
(2) 교육 지원
3) 빈곤 청소년을 위한 복지정책의 실천내용
(1) 교육복지우선지원사업
(2) 심리 상담 서비스
4) 학대 및 유
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복지백서
이자림(2008), “성매매피해 경험청소년의 생애사 분석”, 한국청소년복지학회
김용하(2007), 국가기록원 나라기록
한국청소년개발원(2005), 『청소년복지론』, 교육과학사
한국청소년개발원(2004), “청소년 성매매의 상습화 예방 및
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청소년 약물남용 문제점
2. 약물중독의 개념 및 정의
3. 청소년기에 남용되는 약물과 증상
4. 약물중독의 원인을 설명하는 이론들
5. 청소년 약물남용의 실태분석과 대처방안
7. 약물남용 청소년을 위한 복지정책 실태와 대안
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학대사례 여부를 판별한다.
(2) 사례의 분류
*신고된 사례는 조사 실시 후 3종류로 분류된다.
판결된 사례(Founded)-재판관에 의해 아동학대로 판결된 것.
확인된 사례(Indicated)-의료적인 증거나 사회복지사의 조사결과 학대로 확인되거나 부모가
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아동학대에 관련될 수 있는 기관끼리의 연계활동이 필요하다.
여섯, 아동학대를 분담할 수 있는 사회복지사외 상담자 등의 인력을 충분히 배치한다.
마지막으로, 무엇보다 아동학대에 대한 예방이 중요하다.
치료보다는 예방이 더 중요하다
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대안을 제시했다. 아동학대 신고를 제도화하자는 것과 아동보호 절차 및 사후지도를 체계화하자는 것, 그리고 그러한 대안들을 지원하기 위해 아동학대방지법을 제정하며, 아울러 부모교육 등을 통해 아동학대를 예방하는 방안에 대해 얘기
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아동은 미래의 사회 구성원으로서 그들의 건강한 성장은 사회의 지속 가능성과 직결된다. 따라서 아동학대 문제를 해결하기 위해서는 사회 전반의 인식 제고와 함께, 예방과 대응을 위한 체계적인 사회복지 대책이 필요하다. 부모 교육과 예
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학대를 하는 부모로 변할 가능성이 많다는 점에서도 이들을 도와주어야 한다.
(4) 예방적인 측면
① 상담 및 교육
아동복지기관이나 관련사업기관이나 혹은 관련 전문가들은 예방을 목적으로 교육교재 개발, 비디오테이프 제작, 강사교육 및
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