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아동복지의 수요주체는 원칙적으로 모든 아동과 그들이 속해 있는 가정이다. 아동에 대해 사회복지의 대상 분류 방법의 하나인 선별주의와 보편주의 원칙을 적용하여 구분하면, 보호를 필요로 하는 요보호아동과 일반아동으로 구분될 수 있
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사회보장비 총액 비율이 16.78%로 OECD 국가 28개국 중 22위였다. OECD 국가의 GDP 대비 사회보장비 총액 비율의 전체 평균은 24.8% 인데 비해，우리나라의 비율은 매우 낮은 편
→ 복지 예산을 확충하기 위한 재원의 확보
Ⅳ. 직업으로서의 아동복지
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한다는 것이 바로 통합성의 원칙이다. 모든 아동은 복지의 기본전제인 경제적 풍요, 교육의 기회, 보건을 받을 권리, 오락 및 여가를 즐길 권리, 보호등에 대한 사회 복지 프로그램이나 서비스가 포괄적으로 상호보완 되어야 하며, 만약 이들
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아동은, 아이는 우리의 선물’이라는 교수님의 문장을 가슴에 새기며 아이들의 밝은 미래의 거름이 되는 보육교사가 되도록 아동의 권리와 복지에 대해 고민할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
고명수 외. 인간행동과 사회환경. 서울 : 정민사. 2018.
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사회복지사와 자원봉사자들이 모여 학생들을 관찰한 후 처음 보다 아이들의 사회성향상 및 문화적 박탈감을 해소하였는지 평가한다.
프로그램에 대해 가정에 연락하여 부모님이나 주위사람들로부터 아이들의 변화 를 알아본다. ★아동
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복지 서비스 대상으로 가족기능을 강화하고 자립을 위한 지원 프로그램이 이루어져야 할 것이다. 세대주와 함께 자녀가 동등한 비중을 가져야 겠다.
또한 한 쪽 부모 역할이 부재한 아동에게 있어서는 그를 커버해줄 자녀의 정서사회적 적응
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프로그램의 획일화
(5) 가정 및 지역사회와의 연계 부족
3) 영아보육시설 및 운영의 개선방안
(1) 시설 및 운영관리의 합리화
(2) 보육비용의 현실화
(3) 보육교사의 처우개선
(4) 보육교사의 전문성 강화 및 프
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아동복지센터 http://i-sarang.org
① 영아시설의 정의 : 보호자가 없거나 있어도 아동을 보호할 능력이 없는 만3세 미만의 영아들을 대상으로 건강관리, 교육, 정서, 사회적응 등의 프로그램을 통하여 신체적, 정서적, 사회적으로 건전하게 성장 발
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복지에 대한 중요성을 인식하여 아동복지에 대한 끊임없는 노력을 기울이며, 아동복지에 대한 투자, 아동이 보호의 대상이 아닌 권리의 주체로서 아동의 최선의 이익을 최우선할 수 있도록 아동에 대한 적극적인 사회보호와 다양한 프로그램
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아동복지의 실천을 위해서는 전문가를 통한 프로그램 운영도 중요하지만, 사회복지사들의 지도에 있어서도 세분화된 지도 방향이 필요하다. 이러한 지도방식은 개별지도와 집단지도, 지역사회 조직으로 나누어 이루어질 수 있다.
첫째로 개
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