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복지 서비스 특징
* 미국
- 가족을 공공정책의 대상으로 삼지 않으려는 경향
- 빈곤계층에 대한 선별적인 지원정책으로 가족복지서비스 대신
* 스웨덴
- 아동수당제도와 보육서비스를 포함한 다양한 사회보호 프로그램 등으로 가족 중심의
전
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아동복지가 이상적으로 실현되기 위해서는 가족의 자녀양육기능이 충실하고, 가족과 지역사회의 복지기능을 사회복지서비스로 보충한 후에, 피할 수 없는 경우에 대리적 서비스를 실시할 것을 제안한다. 이러한 관점에서 볼 때, 전체 아동을
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아동복지의 중요한 과제 중 하나이다. 학대를 예방하고 입양아의 발생을 줄이고 미혼부모의 증가를 억제하고 학교폭력을 방지하기 위해 관련 프로그램의 개발, 법률의 정비, 정책과 행정체계의 조직화, 사회적 인식 변화를 위한 홍보 등 예방
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아동학대 관련교육을 통한 인식의 변화가 근본적으로 요청되는 바이다. 이를 위해서는 아동복지 전문가 양성 및 현장에 있는 우리가 적극 나서야 할 것이다.
☞ 참고문헌
김재엽, 가정폭력의 실태와 임상 개입에 관한 연구, 연세사회복지연구
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아동복지 중심의 운영을 위해서는 학부모들의 요구를 면밀하게 분석해 볼 필요가 있다.
7. 결론
지역아동센터는 지역사회 안에 단순한 공부방, 식사제공, 학습제공의 의미를 벗어난 공간으로서 물리적인 환경, 체계적인 프로그램, 교육적인
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아동의 이념에 대한 재정립, 일반 아동을 위한 복지 프로그램 확충, 보호를 필요로 하는 아동에 대한 복지 서비스 강화 등이 이루어 져야 한다는 것이다. 이를 위해서는 제도 및 사회의 인식이 바뀌어야 하는데 이를 구체화 시키면 다음과 같
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아동의 건전한 육성이라고 할 때, 단순 생계보호와 교육보호에 그쳐서는 안되고, 비교되는 일반아동의 삶의 질을 고려하여, 시설아동이 장차 사회에 적응 할 수 있도록 이들을 위한 복지 프로그램이 수행될 수 있도록 여기에 필요한 인력, 재
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아동 청소년복지론 / 서울대학교출판부
- 김익균 고승덕 최찬호 이행숙(2001) / 아동복지론/ 대학출판사
- 박정란 서홍란(2001)/ 아동복지론 / 양서원
- 전남련 / 아동복지 / 형설출판사
- 박종삼 외 / 사회복지학개론 / 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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프로그램을 설계하고 지원할 필요가 있다. 이를 위해서는 가정위탁 보호와 위탁 아동의 자립에 대한 지속적인 관심과 사회적 논의가 적극적으로 이뤄져야만 한다.
3. 결론
아동복지의 서비스 기능을 통한 분류로 세 가지 서비스유형을 살펴
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아동복지법에서 언급한 바와 같이 아동복지의 대상은 종전의 특수아동만이 아니라 일반 모든 아동이므로 이들을 위해서는 건전치 못한 텔레비전프로그램이나 불량 독서물ㆍ비디오를 추방하여 지역사회 환경개선에 만전을 기해야 할 것이다
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