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있도록 교육, 주거, 건강 환경을 보상하는 지원이 필요하다고 생각하며, 특히 빈곤의 원인 가운데 가장 중요한 변수인 교육 수준을 높이기 위해서는 교육, 복지, 문화서비스를 포괄적으로 제공해야 한다고 본다.
빈곤아동에 대한 지원은 현재
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빈곤아동 복지프로그램 비교>
참고문헌 ···············································································
● 김미숙(2008), 한국의 아동빈곤실태와 정책과제, 한국보건복지포럼 통권 제13
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빈곤 상황에 처하는 빈곤의 악순환이 지속된다는 것이다. 따라서 결식아동들에게는 통합적인 복지서비스가 필요하나 현재는 중식지원사업 위주로 이루어지고 있고 복지서비스의 제공을 받고 있는 아동이라 할지라도 학업교제 학용품 교복
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지원 확대
빈곤아동에 대한 효과적인 서비스 지원에 있어서 가장 커다란 제도적 장애요인중의 하나는 바로 한정된 예산이다. 따라서 빈곤아동을 대상으로 한 복지서비스가 보다 다양하고 효과적인 지원이 이루어지기 위해서는 무엇보다 관
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아동 등 불우한 아동과 지역사회 이웃과의 결연으로 물질적·정신적 지원을 통해 아동의 건전한 성장을 도모하는 목적으로 실시한다.
- 전국 시·도 지부를 통해 전국 빈곤아동에게 결연서비스 실시한다.
(2) 지역사회종합복지관과, 지역아동
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빈곤아동복지서비스 현황 중 정부지원사업들을 설명하고, 이 중 앞으로 더 확충할 필요성이 있는 한 가지를 선정하고 그 이유에 대한 자신의 의견을 제시해보았다. 우리나라 빈곤아동은 빈곤의 대물림에서 자유롭지 못하다는 생각이 들었다.
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빈곤가정 아동의 복지적 욕구가 제대로 반영될 수 있는 정책적 배려가 필요하다고 본다.
다. 빈곤가정 아동의 균등한 교육기회 보장
빈곤가정 아동에게 있어 가장 큰 문제는 빈곤의 대물림이다. 따라서 빈곤의 끈을 제거하기 위해서는 아동
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만이 아니라 구조적이고 거시적인 차원에서 이해되어야 한다. 빈곤아동에 대한 복지서비스는 아동복지정책 중 가장 중요한 부분을 차지하고 있는데 빈곤가정의 아동과 부모가 없어 사회적 보호를 받고 있는 시설보호 아동이 모두 대상이 된
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빈곤 또는 부모의 질병, 사망, 가출 등 가족기능의 결손으로 발생하는 결식우려 아동에 대해 2000년 10월부터 아동급식을 실시하여 아동 건전육성을 도모하고 있다. 아동급식은 사회복지관, 민간 및 종교단체 급식소와 연계하여 교육 및 복지프
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복지론”, 공동체, 2006
- 김미숙, “한국의 아동빈곤실태와 빈곤아동지원방안”, 한국보건사회연구원, 2007
- 강명순, “빈곤아동복지 청소년복지 확립을 위한 정책과제”, 보건복지위원회, 2009
- 윤지현, “취약계층 어린이 급식 현황”, 국회
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