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약물
------------------------------------- ⑨ 기타 진단검사
Ⅲ. -------------------- 간호과정
--------------------<16.05.16> 수술로 인한 침습적 부위와 관련된 통증
--------------------<16.05.17> 변화된 신체상에 대한 적응곤란
Ⅳ. -------------------- 참고문헌
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수행평가의 개념
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ. 수행평가의 필요성
1. 학교 학습 평가의 기능
1) 교수?학습 과정의 개선
2) 학습 곤란의 진단과 치료
3) 학습 진전 상황의 점검
4) 학습 결과의 사정
2. 교육 현장에 있어서 평가의 문제점
3. 교
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교육과 4학년 아동건강교육 E형] 영유아의 건강교육 지도 유형을 쓰고 구체적인 예를 들어 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아건강교육의 개념
1) 정의
2) 배경
3) 영향을 미치는 요인
4) 내용
2. 영유아건강교육
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간호학 Ⅱ 수문사 P.1328-1338
2. 박명화 외(2014) 노인간호학 정담미디어 P.298~301
3. 송경애 외(2015) 기본간호 중재와 술기 수문사 P.79~123
4. 김미영 외 (2011년) Mosby\'s 진단검사간호 핸드북
5. 섬이혜 외(2014) 간호과정 정문각
https://www.kimsonline.co.kr
삼
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간호본부 / 2011
▶ 드러그인포 http://www.druginfo.co.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌 고찰
1) 정의
2) 원인
3) 질병의 Pathophysiolosic Mechanism
4) 진단검사
5) 증상
6) 치료
7) 간호
8) 예후
Ⅲ. 간호사정
1. 일반적사항
1) 가족력
2) 과거력
3) 혈
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사정내용
② 장루보유환자에게 생활 교육 실시(집단교육, 개별면담, 전화상담)
3. 혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가간호를 증진하는 데 필요한 간호교육 내용을 서술하시오
1) 혈액투석 환자 자가간호를 증진하는 데 필요한 간호교
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예방 ------------------------------------ 9
4) 보호자 및 환자 교육 ------------------------------------ 10
Ⅷ. 결론 ------------------------------------ 10
Ⅸ. 참고문헌 ------------------------------------ 12
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통해 부모에게 피드백을 제공한다.
중재 후 결과
부모: \"치료가 아이에게 왜 중요한지 알게 되었어요.\"
재활 치료 참여율 증가. (아동간호)뇌성마비 환자 간호진단 및 목표, 중재 7가지( 주관적, 객관적 사정자료 포함하고 중재 후 결과)
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아동의 사회성 발달에 미치는 영향, 제40회 현장교육연구 우수논문집, 1996
김동극 / 특수교육, 서울 : 배영사, 1987
김정권·이유훈 / 특수교육과정 운용론, 도서출판 특수교육, 2002
교육부 / 특수교육 교육과정 총론 별책1 대한교과서주식회사, 199
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사정 방법에 관해 기술하시오.
3. 신체검진의 주요 기법인 시진, 촉진, 타진, 청진이란 무엇인지, 4가지 신체검진 기법별로 효과적으로 수행하기 위해 유의해야 할 점, 4가지 신체검진 기법별 검진 사례를 각각 1가지 이상 제시하시오. 또한 신
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