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더욱 풍부한 경험을 쌓아가는 과정이기도 합니다. 유아교육을 넘어 인생의 중요한 첫 단계를 돕는 교사로서의 역할을 다하는 데 최선을 다할 것입니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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아동을 돕고 싶다는 마음 하나로 일을 마치고 꾸준히 정신분석학, 심리치료 전문 서적을 공부하는 시간을 가지면서 아동심리와 발달에 대한 전반적인 이해를 기반으로 직장에서 만난 아이들의 심리적 지원을 함께 도모하는 소중한 경험을 할
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아동발달·심리지원센터에서 근무할 때 사람도 좋아하여서 내담자 어머니들이 아이를 기다릴 때 지루하지 않게 이야기도 나누고 음료대접도 했던 기억이 납니다.
모래놀이상담사 1급 취득하는 과정 중에 있었던 일입니다. 사례를 진행하면
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아동놀이치료 또는 미술놀이치료 분야에서 본인의 목표와 앞으로의 발전 방향에 대해 서술해 주세요.
3. 아동발달센터 또는 특수교육원에서 근무하면서 직면했던 어려운 상황과 이를 해결한 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
4. 유아놀이
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아동프로그램을 실시함에 있어 놀이치료를 병행해 부모와의 상담효과도 증가시킬 수 있을 것으로 생각됩니다. 이와 함께 연세대학교 대학원에 진학하며 아동들이 성장하며 정서 및 발달정도를 평가하는 새로운 기법들을 탐구하고자 합니다.
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아동 자신은 스스로의 정신세계를 구성하고 창조해 나간다고 생각합니다.
지극히 주관적인 경험 속에서 나름대로의 지식과 세계관을 계속적으로 형성해 나가는 과정이 바로 발달의 과정인 것입니다.
그 중에서도 특히 장애아동에게 미치는
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힘쓰겠습니다. 다양한 독서와 상담, 심리학, 아동발달 관련 자료를 통해 전문성을 증진시키고, 아이들의 특성에 맞는 지도법과 소통법을 습득하겠습니다. 이와 함께, 다양한 창의적 활동과 놀이를 개발하여 아이들이 즐겁게 배우고 성장할 수
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발달단계와 특성을 세심하게 관찰하고, 그에 적절한 맞춤형 지도를 제공하는 것이 목표입니다. 아이들이 즐겁고 행복한 기억을 남길 수 있도록 매일을 의미 있고 의미 있게 보내도록 최선을 다하겠습니다. 부모님과의 신뢰와 소통을 바탕으
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놀이 참여를 중시하며, 늘 열린 마음으로 소통하려고 노력하고 있습니다. 항상 배우는 자세를 유지하며, 스스로의 한계를 인식하고 새로운 도전을 받아들이는 것이 돌봄전담사로서 갖추어야 할 중요한 자질이라고 생각합니다. 결국, 아이들
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발달단계에 맞는 교육과 안전한 보육환경 조성을 실천해왔습니다. 특히 놀이 중심 교육과 감정코칭 기법에 관심이 많아, 아이들이 자유롭게 표현하고 정서적으로 안정감을 느낄 수 있도록 환경을 구성하고 활동을 설계합니다. 저는 단순한
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