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부적응의 실태
1) 가정 생활만족도
2) 학교생활 만족도
3) 부모님과의 갈등 실태
4) 학교생활 휴학, 무단결석, 각종 징계 경험
5) 청소년 가출 실태
6) 청소년 폭력 피해경험
7) 고민거리 상담상대
5. 청소년 학교부적응 해결방안
1)
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아동의 이해와 심리·행동 치료교육, 대구대학교 출판부
◈ 김은경, 아동이 지각한 사회적 지지 및 자아개념과 문제행동과의 관계, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
◈ 방명애, 문제행동에 따른 장애학생의 통합교육 방안
◈ 이성봉, 기
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아동의 이해와 심리·행동 치료교육, 대구대학교 출판부
◈ 김은경(2012), 아동이 지각한 사회적 지지 및 자아개념과 문제행동과의 관계, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
◈ 방명애, 문제행동에 따른장애학생의 통합교육 방안
◈ 이성봉(2
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지도방안
1) 반항과 공격적 행동
2) 싸움을 일삼는 행동
3) 화를 내거나 욕을 하는 행동
4) 인성교육 측면
4. 인성교육과 관련한 지도방안
1) 유아기 인성교육
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행동주의 이론의 특징
1) 정신분석적 이론의 특징
2) 행동주의 이론의 특징
4. ‘등교거부’에 대한 정신분석적 이론의 입장
5. ‘등교거부’에 대한 행동주의 이론의 입장
6. 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안과 사례
1)
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