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방법
Ⅱ. 문헌고찰
Ⅲ. 간호과정
1. 제1단계 : 간호사정
1) 개인력
2) 건강력 ① 현병력(present illness)
② 과거력(past history)
③ 가족력(Family history)
④ 진단을 위한 검사
⑤ 치료 및 경과
3) 간호력 ① 교환(의식수준, 활력징후, 영양, 배설)
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3) 원인/병태생리
4) 진단
5) 증상
6) 치료 및 합병증
2. 교육자료
1) 주제
2) 대상
3) 교육방법
4) 교육매체
5) 교육목표
6) 세부교육안
3. 사례연구
1) 대상자사정
2) 검사소견
3) 간호진단
4) 투약기록지
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환아의 치료 계획이 짜여져야 한다. 1) 뇌성마비의 정의
2) 뇌성마비의 발생빈도
3) 뇌성마비의 원인
4) 임상증상
5) 뇌성마비의 운동유형에 따른 분류
6) 관련된 의학적 기능적 문제들
7) 진단
8) 재활지도
9) 예후
10) 치료
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환자분은 배뇨관리를 이해하고 교육한 내용을 습관화 하고 있다.
6. 참고문헌
- 수문사 성인간호학 하, 발행 2000.02.25대표저자:서문자,김연숙,박오장
- http://www.diabetes.or.kr 1.문헌고찰.
2.본론
3.진단검사
4. 약물
5. 간호과정
6. 참고문헌
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방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.
2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.
3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해
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치료뿐만 아니라 환경 치료도 병행해야 한다.
[참고문헌]
- 진혜민, & 배성우. (2012). 청소년비행 관련변인에 관한 메타분석. 청소년복지연구, 14(2), 193-221.
- 남재봉. (2011). 청소년 비행의 유형별 관련요인. 충북대학교 사회과학연구소. 사회과학
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아동간호학Ⅱ\", 수문사, 1994. 8, p.826-827 Ⅰ. 연구의 필요성
Ⅱ. 문헌 고찰
1. 정의
2. 원인
3. 빈도
4. 종류
5. 기전
6. 원인균의 전파경로
7. 진단 및 검사
8. 임상증상
9. 치료
10. 간호
11. 예후
Ⅲ. 대상자 사정
Ⅳ. 간호과정 적용
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홍보가 있었으면 좋겠다. Ⅰ. 남구정신보건센터 소개
1. 남구정신보건센터 소개
2. 이용대상
3. 연혁
4. 운영 인력
Ⅱ. 사업소개
1. 센터이용방법
2. 사업목적
3. 주요사업내용
4. 정신건강 정보
Ⅲ. 조사 후 느낀점
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진단
II. 해리성 둔주
가) 개념
나) 역학
다) 병인론적 견해
라) 임상양상 및 예후
마) 진단
바) 치료적 접근
III. 해리성 정체감 장애
가) 개념과 주요특징
나) 병인론적 견해
다) 진단
라) 치료적 접근
IV. 이인성 장애
가) 개
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목적.......................3
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰 (정신분열병)......................4
2. 간호사정...................................8
1) 사정...........................................8
2) 간호진단......................................13
Ⅲ. 결론
* 참고문헌
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