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대학원 유아교육전공, 이은주, 2011 Ⅰ. 서론 ·········································································································· 1
Ⅱ. 3-5세 누리과정이란 ···
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계획
김미주(1997). 초중고등학교 성교육 교재분석에 관한 연구. 서울대학교 보건대학원 석사학위논문, 서울.
김정옥(1988). 학교성교육의 내용체계에 관한 연구. 중앙대학교 박사학위논문, 서울.
Alex Homer, Active Serve Page(1997), 대림
원범섬 역, SQ
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대학원 석사학위논문 1. 학습장애, 수학학습장애의 개념
2. 수학학습장애의 원인
3. 수학 학습장애 학생의 특성
4. 수학학습장애 아동을 위한 효과적인 수학 지도 원리
5. 수학학습장애 아동의 교수방법
1) 직접교수
2) 다감각적 접근 방
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대학원 석사학위논문
L.KOHLBERG 저, 김민남 역(2000)「도덕발달의 철학」교육과학사
Willian Crain 저, 송길연 역(2005)「발달의 이론」시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을
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아동의 학습활동에 미치는 영향. 단국대학교 교육대학원
석사논문.
천세명(2005). 한국교육재정 현상탐구Ⅰ. 대전 : 충남대학교 출판부.
통계청(2003). 사회통계조사보고서.
한국교육개발원, 교육인적자원부(2001). 2000년 사교육(과외비) 실태조
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대학원 석사학위논문, 2007.
6. 임미란, 영어듣기전략과 학습유형이 영어청해에 미치는 영향, 조선대 대학원 박사학위논문, 2006.
7. 서일항, 중학생의 학습양식 및 자기효능감과 학업성취와의 관계, 경남대 교육대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ.
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대학원 논문
손국헌(2005)「ARCS 모형에 근거한 실과 학습동기 수업설계모형 구안 및 적용 효과」부산교육대학교 교육대학원 논문
송순옥(2004)「ARCS 동기모델을 적용한 수업 전략이 초등학교 아동의 학습동기 및 학업자아개념에 미치는 효과
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대학원 석사학위논문
이지환(2007)「Erikson의 자아발달이론에 근거한 중학생의 미술표현활동 연구」상명대학교 교육대학원 석사학위논문
이춘재(1990)「청년심리학」중앙적성출판사
전경희(2003)「한국 도덕교육에 있어서 콜버그식 교육방법
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서 문헌
1) 최혜순 외 공저(2015), 유아교육기관 운영관리, 동문사
2) 최일선 외 공저(2014), 유아교육 평가의 이론과 실제, 창지사
3) 이기숙 외 공저(2012), 유아교육기관평가, 창지사
4) 교육인적자원부(2007a). 유치원 시범평가 계획, 교육인적자원
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서적 특성과의 관계-초등학교 5,6학년과 중학교 2학년을 중심으로. 서울여자대학교 대학원 석사학위 청구논문.
이순형, 서봉연, 이소은, 성미영 (1999). 컴퓨터게임이 아동의 공간기술과 단기기억에 미치는 효과. 아동학회지, 20(3), 1-14
임송미 (20
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