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아동의 양육에 관한 것을 주된 내용으로 하며 보편적 서비스를 제공하기에는 불충분하다는 평가를 받아왔었다. 앞으로는 예방적이고 지지적인 서비스를 활성화 시키는데 초점을 두고, 일반아동을 위한 보편적인 프로그램이 개발되어야 한다
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1급
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장성군 사회복지관
아동프로그램 2년 2개월
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재
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서 부모교육 등 교육적인 방법을 통하여 부모를 상대로 교육활동 및 홍보를 적극적으로 해야 한다. 또한, 각종 참여활동을 통해 아동학대예방교육프로그램을 실시해야 한다.
⑥학대행위자에 대한 교육·치료지원 강화
아동학대를 하는 가족
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아동을 상대로 교육활동과 홍보를 해야 한다. 그리고 각종 참여활동을 통해 아동학대예방교육프로그램을 실시해야 한다
⑤법과 제도의 활용 강화
법과 제도를 적절하게 활용하여 가정 내 확대아동의 부모에게 공권력이나 사회복지사 등 관
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아동 교육의 실제, 교육과학사, 2005.
5. 공주대학교 특수교육연구소, 특수아동교육의 이해, 양서원, 2010.
6. CATHERINE V.MORSINK 저, 박영균 역, 통합교육의 성공을 위한 특수아동수업프로그램, 문음사, 2001.
7. 권기욱, 특수유아 통합교육의 전략, 보현
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아동프로그램 비교”, 국회입법조사처, 2009
- 박순자, “빈곤아동 복지정책 개선방안에 관한 연구”, 경희대, 2007
- 보건복지부, “(2014)아동분야 사업안내”, 2014
- 보건복지부, “드림스타트 사업보고 개최”, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 대
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아동권리위원회같은 상설기구가 설치된다면 이 기구가 아동인권교육프로그램을 개발해서 관련 공무원들이나 관련분야 종사자들에 대한 교육을 실시해야 할 것이고, 아동인권실태에 대한 조사, 지표개발 등의 작업에 해야 할 것이다. 그리고
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아동권리위원회같은 상설기구가 설치된다면 이 기구가 아동인권교육프로그램을 개발해서 관련 공무원들이나 관련분야 종사자들에 대한 교육을 실시해야 할 것이고, 아동인권실태에 대한 조사, 지표개발 등의 작업에 해야 할 것이다. 그리고
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확인할 수 있었다.
이러한 아동학대는 크게 5가지 원인으로 인해 발생하곤 한다.
첫 번째로 부모가 미성숙하기 때문이다. 아동문제를 유 1. 서론
2. 본론
1) 아동문제
2) 한국과 외국 아동복지프로그램
3) 개선방안
3. 결론
4. 참고문헌
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