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보호자의 각서 한 장으로 종결되는 경우가 적지 않다. 청소년문제를 예방하는 활동과 함께 문제유형별로 전문적으로 보호하고 치료할 수 있는 청소년복지시설이 절실하다.
《참고자료》
김명남 2001 「아동복지 정책에 관한 연구」 단국대학
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아동 학대 관련 중앙연수원에서 훈련을 받고, 훈련과정에는 지방정부의 사회사업가들과 보건 요원들을 위한 아동 학대의 인식과 전문기관 의뢰, 성적학대에 관련된 의료적 치료 등의 내용이 포함된다. 학대관련 주요기록은 아동보호등록에
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보호 아동의 인권 보호 : 아동의 인권적 측면의 보호를 위해 인권 위원회에 서 건의함을 설치하여 건의사항을 관리하고 있음. 1. 시설보호사업의 개념 및 목적
1).시설보호사업의 개념 및 목적
2) 시설보호사업의 목적 및 의의
2. 아
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사업비를 확보해 학습지, 인터넷학원수강비 등을 지원할 계획이다. 또한 조손가정 아동 학습도우미와 놀이공원 자유이용권, 체험학습 참가비지원, 도서상품권 등을 제공하는 성장도우미도 함께 펼쳐진다. 차상위계층에 해당하는 세대도 조
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보호자에게 버림을 받는 스트레스로 인해 선택적 함구증을 경험한 아동사례에서도 나타났듯이 아동에게는 분노와 두려움, 대인관계에서의 신뢰감 상실 등과 같은 큰 상처를 남기게 됨을 주지해야 할 것이다. 이런 사실은 학대 유형의 특성에
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아동노동법이 제정되어 근로청소년들에 대한 복지정책이 마련되었다.
미국의 아동복지 사업의 체계가 확립된 것은 1935년 사회보장법(social securtiy act)제정 이후이다.
(2) 영국 사례
영국의 아동복지는 1601년 구빈법의 제정으로 아동보호 원칙이
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보호자에게 버림을 받는 스트레스로 인해 선택적 함구증을 경험한 아동사례에서도 나타났듯이 아동에게는 분노와 두려움, 대인관계에서의 신뢰감 상실 등과 같은 큰 상처를 남기게 됨을 주지해야 할 것이다. 이런 사실은 학대 유형의 특성에
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보호 아동에 대한 배려와 함께 더 이상 요보호아동이 발생하지 않도록 하는 차원에서 일반아동을 위한 보편적인 프로그램이 개발되어야 한다. 예컨데, 모자보건사업의 내실화, 아동전용시설의 증설, 아동위험환경의 정비, 가정상담소 증설,
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아동학대에 영향을 줄 수 있는 문제에 대한 개입 등을 통하여 아동에 대한 학대와 재발을 예방하는 것이다.
● 교육프로그램의 개발
● 아동보호시설 확대 - 긴급보호시설, 전문위탁가정, 그룹홈
● 아동보호서비스 확대 - 가정지원서비스, 아
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아동의 의미
Ⅴ. 빈곤아동의 규모와 실태
1. 규모
2. 실태
Ⅵ. 빈곤아동의 문제점
1. 신체적 건강
2. 인지능력
3. 학업성취
4. 심리사회적 문제
5. 기타 문제
Ⅶ. 빈곤아동의 방치 사례
Ⅷ. 향후 빈곤아동의 지원 방향
1. 교육 지원
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