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보호해 주는 폭넓은 마음이 필요할 것이며, 이들을 잘 성장시켜 나라를 책임질 의무감은 우리 성인들이 사명감으로 받아들여야 할 과자라고 판단되어 진다.
우리나라의 미래를 책임질 아동을 학대하는 이 엄청난 범죄에 대해 우리 사회는 이
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아동학대상담 사업연구. 사회복지법인 한국이웃사랑회(1998)
디지털 사회복지개론. 이용교(2005). 인간과복지
아동학대의 원인과 대책. 이종복, 이배근(1997). 홍익재
<인터넷 사이트>
경기북부아동보호전문기관 (www.goodneighbors.org/local/ui1391/)
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학대아동에 대한 보호 및 치료 규정이 강화되면서부터다. 그럼에도 불구하고 정작 아동학대 현장에서는 정부의 위탁을 받은 민간아동보호전문기관에서 주도적인 역할을 맡아 왔다. 아동보호전문기관은 아동학대현장조사업무와 사례판정을
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학대사례발견 시 적절하게 대처 할 수 있도록 도와 아동학대를 예방하고 나아가 아동권리 증진에 기여함으로써 교육의 효과를 기대 할 수 있을 것이다.
(4) 아동학대 예방 교육사업 활성화
보육교사 및 유치원교사를 포함한 아동학대 신고의
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사업내용
2. 추진현황
1) 아동학대예방센터 운영
2) 아동학대사례 분석결과
3) 홍보 및 예방사업 추진
Ⅵ. 보건복지부의 현안과제
1. 성폭력 특별법 개정문제
1) 개요
2) 현황 및 문제점
3) 정책제언
2. 모성보호 사회 분담화 문제
1) 개요
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아동학대 예방사업의 효율적인 추진방안 이현기 저 | 경기개발연구원 | 2014.09.01.
학대와 방임 피해 아동의 치료 ANTHONY J.URQUIZA 저 | 노충래 역 | 학지사 | 2014.07.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대 사례
2. 아동학대의 유형(신체적 학대, 방임
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학대의 근절 대책은 처벌보다 예방이 먼저이다. 처벌은 사건이 일어난 이후에 가해자를 응징하는 것이다. 학대는 폭력사건과 달리 학대행위자가 가해자이면서 보호자이기 때문에 처벌만이 능사가 아니다. 아동학대가 발생하면 모든 사례를
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학대 유형별 치료센터와 제도적 장치 마련
a. 아동발달과 아동학에 대한 이해를 가진 전문가에 의한 접근 요구
b. 사회사업가와 의료진 등 전인적이고 종합적인 협조체제 마련 시급
2) 학대아동 보호를 위한 서비스 현황 및 흐름도
① 긴급전
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학대아동을 보호할 수없을 것이다. 아울러 친권자의 친권이 상실되는 경우 아동은 또 다른 보호의 사각지대에 놓이게 되므로 전문후견인 제도에 대한 검토가 필요하다. 현재 학대행위자에 대해 아동보호전문기관은 신고 된 학대사례에 대하
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아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임이다. 아동학대는 아동들의 성장 발달에 매우 부정적인 영향을 미친다. 학대행위자와 피해아동과의 관계를 보면 부모에 의해 발생한 경우는 80%가 넘으며 부모 중 친부에 의한 사례는 47.1%이고,
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