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학습 환경이 주어지면 높은 수준의 성취 능력을 발휘할 수 있다고 하였다. 이는 일원화된 현대 공교육에 새로운 바람을 가져온 획기적인 이론으로 평가받고 있다.
에릭슨의 이론은 세 가지 주요 개념으로 말할 수 있는데 첫째는 성장과 발전
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학습하고 적응할 수 있으며 사회적ㆍ물리적 환경을 변화시킬 수 있는 능력을 가지고 있다고 보는데 이는 정신역동모델이 인간의 행동은 과거의 초기경험에 지배당하고 이와 같은 경험이 고착화되면 성인이 되어서도 변화시키기 어렵다고 한
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3) 3단계: 놀이기(Play Age, 4-5세)
4) 4단계: 학령기(School Age, 6-11세)
5) 5단계: 청년기/사춘기(Adolescence, 12-18세)
6) 6단계: 초기 성인기(Young Adulthood, 19-29세)
7) 7단계: 성인기(Adulthood, 30-65세)
8) 8단계: 노년기(OId Age, 65세 이상)
참고문헌
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학습이론
1. 전통적 학습이론
2. 사회학습이론
III. 인지발달이론
1. 피아제의 인지발달이론
1) 지능이란 무엇인가?
2) 지능발달의 과정
(1) 감각운동기
(2) 전조작기
(3) 구체적 조작기
(4) 형식적 조작기
2. 정보처리이론
IV.
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책임
4. 정책 수립 과정에서의 이해관계자
5. 평생교육 정책의 실행 전략
6. 교육 정책과 평생교육의 연계성
7. 국가가 직면한 도전 과제
8. 성공적인 평생교육 모델 사례
9. 정책 평가 및 개선 방향
10. 미래 교육 정책의 비전
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학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학 / 알프레드 아들러 저, 한성자 역 / 동서문화사 / 2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격
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조경숙, 김희경. 2013. 성인간호학 하. 현문사
김금순, 김영숙. 2012. 성인간호학 Ⅱ. 수문사
구글(http://www.google.com) Ⅰ. 산업간호사정
Ⅱ. 산업간호진단
Ⅲ. 산업간호계획
Ⅳ. 산업간호사업 수행
Ⅴ. 산업간호평가 및 재계획
Ⅵ. 참고문헌
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모델
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 마음의 구조적 모델
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
3. 자아방어기제
1) 억압
2) 부정
3) 퇴행
4) 취소
5) 투사
6) 투입
7) 반동형성
8) 자기에로의 전향
9) 격리
10) 승화
11) 합리
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모델
2/ 유아기 발달특성
I. 유아기 발달특징
1. 신체 및 운동발달
1) 키와 몸무게
2) 뇌 발달
3) 운동발달
2. 인지발달
1) 전조작기 사고의 특징
2) 정보처리능력의 발달
3) 언어발달
(1) 어휘발달
(2) 문법발달
(3
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성인간호학 하. 현문사
김금순, 김영숙. 2012. 성인간호학 Ⅱ. 수문사
대한 당뇨병교육간호사회. 2012. 똑똑한 당뇨관리. 시몽
최경숙, 김난초. 2009. 노인전문간호를 위한 실무지침서. 군자출판사
제 5기 지역보건의료계획 2013년 시행결과 및 201
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