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교사로서의 소명의식을 가지고, 학생 한 명 한 명의 성장에 진심으로 관심을 가지고 지원하는 태도를 유지할 것입니다. 또한, 학교 행정이나 공동체 활동에도 적극 참여하여 학교 공동체의 일원으로서 소통과 협력을 실천하며, 학교와 지역사
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자기개발에 힘쓰며, 학생 한 명 한 명이 소중한 인재로 성장할 수 있도록 지원하는 교사가 되겠습니다. 그런 과정을 통해 사립학교의 가치를 높이고, 학생들이 행복하고 의미 있는 배움의 시간을 가질 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1.
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자기 계발과 학생들을 향한 열정을 품고 늘 겸허하게 배우는 자세를 유지하겠습니다. 학생들이 영어를 통해 자신감을 갖고 꿈과 희망을 키워 나갈 수 있도록 최선을 다하는 교사가 되겠습니다. 1. 본인의 영어 교육 경험과 그 경험이 학생
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교사가 되고자 합니다. 학생들의 성장 과정을 함께 고민하고 지원하며, 교사와 학생이 함께 발전하는 학교 문화를 만들어 가는데 일조하겠습니다. 또한, 끊임없이 자기 개발에 힘쓰며 변화하는 교육 환경에 맞게 유연하게 대처하는 태도로 교
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자기 성장에 힘쓰는 자세를 가지고 있습니다. 새로운 교육 방법이나 국어 관련 문화에 관심을 갖고 습득하려고 노력하며, 이를 바탕으로 학생들에게 다양한 방법으로 다가갈 수 있다고 생각합니다. 이러한 제 강점들이 국어교사로서 학생들
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교사가 되고자 합니다. 이러한 강점과 태도를 바탕으로, 학생들이 실생활에 바로 활용할 수 있는 유익한 영어 능력을 키워줄 수 있는 교사가 되겠습니다. 1. 본인의 교육 철학과 영어 교육에 대한 기본 목표를 서술해 주세요.
2. 학생들의
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교사들을 위한 연수 및 워크숍도 개최하여, 배운 내용을 실천에 옮길 수 있는 교육자 양성에도 기여하고자 합니다. 수학교육에 대한 끊임없는 연구와 실천을 통해 학생들이 수학을 어려워하지 않고, 즐기며 배울 수 있는 교육 환경을 만드는
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교사가 되고자 합니다. 이렇듯 강한 열정과 실천력을 바탕으로, 서강대 교육대학원 역사교육과에서 뛰어난 교육자로 성장하며 학생들의 역사적 소양을 넓히는 데 기여할 것임을 확신합니다. 1. 왜 서강대 교육대학원 역사교육과에 지원하
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교사가 되고자 합니다. 1. 본인이 사립학교 고등학교에서 불어 교사로서 맡은 역할과 책임에 대해 어떻게 수행해 왔는지 구체적으로 기술해 주세요.
2. 학생들의 불어 학습 의욕을 높이기 위해 어떤 교수법이나 활동을 활용했는지 사례와
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교사가 되고 싶습니다. 그 길에서 함께 성장하며 보람을 느낄 수 있기를 기대합니다. 1. 본인 소개를 간단하게 작성해 주세요.
2. 사립학교 고등학교에서 불어 교사로서 본인의 강점과 경험을 구체적으로 설명해 주세요.
3. 학생들에게
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