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학창시절에 거의 언제나 학급, 학교 임원을 맡았는데, 이렇듯 리더 역할을 할 수 있었던 것은 남을 지휘하는 능력보다는 남을 이해하는 재주가 있기 때문이라고 생각합니다. 저는 저 자신의 의견을 말할 때보다 다른 이의 말을 들을 때 더욱
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학교 인근에 있는 장애인 어린이 집에 찾아가 그동안 만든 것들을 선물하고, 또 장애 어린이들과 같이 공예품을 만들기도 했습니다.
이 속에서 저는 장애아들이나 정상아들이나 똑같은 본성을 갖고 있다는 것을 알게 되었을 뿐만 아니라 놀
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주었습니다.
할어버지의 영향 때문인지 제가 지닌 가장 자랑스러운 덕목도 헌신과 열정입니다. 고교시절부터 지금까지 교회청년회를 통해 꾸준히 양로원과 고아원을 찾아다니며 불우이웃돕기를 하고 있고, 또 대학시절에 과외 아르바이트를
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발휘할 준비가 되어 있다고 말씀드릴 수 있습니다.
그리고 2년 간의 미국유학생활을 통해서 갈고 닦은 제 영어 실력도 활용하고 싶습니다. 국내 외국인 유학생이 10만 명을 육박하고 점차 그 수가 증가하고 있는데, 이들과의 의사소통 여부도
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능력이라고 생각하는데, 나름으로 경험하며 수련을 해온 만큼 이 부분에 있어서는 충실히 기여할 수 있는 준비가 되어있다고 자부합니다. 입사한다면 안으로는 대학 구성원들의 만족도을 높이고, 밖으로는 대학의 명성과 인지도를 높여나가
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학업적 노력을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획
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모두 수강하였으며, 또한 회사법, 상법, 민법 등의 법학과 과목을 수강하며 연계된 타 학과의 전공 공부를 통해 심화된 지식을 습득하였습니다.
사진
(3 x 4)
성 명
(한자 : / 영문: )
주민등록번호
주 소 지
( - )
전화번호
일반 ( ) -
휴대전화 ( ) -
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월
대학교 학과 졸업·중퇴
/
년 월
년 월
대학교 대학원 학과 졸업·수료·중퇴·졸예
/
세부전공
논 문 명
병 역
필
복무기간
개
인
사
항
혈액형
형
특 기
군별
병과
계급
신장
cm
취 미
미필사유
체중
Kg
보훈대상
대상, 비대
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학 교 명
학과
학점/만점
고등학교 졸업
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대학교 졸업/재학
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대학원 졸업/재학
/
이름
가족관계
직업
이름
가족관계
직업
자격증
발 령 청
취 득 일
자격증
발 령 청
취 득 일
언어
TEST명
점수
회화능력
상 중 하
상 중 하
병역
계급
기간
면제사
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학습 방문 등 특수한 상황이 생겼을 때는 센스를 발휘하여 도서관의 정숙을 유지시키는 일 또한 중요합니다.
입사한다면 10년 후쯤에는 저 덕분에 더욱 믿음직하고 정숙하고 유익한 도서관이 되었다는 평가를 듣고 싶습니다.
입 사 지 원 서
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