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학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 관해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력
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학업능력, 특기능력, 전공 관련 활동, 대회수상, 어학능력 등을 중심으로 구체적으로 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 500자 내외). (고등학교 재학경험이 없거나, 졸업한 지 오래되면 최근 3년간의 활동을 중심으로 기술하면 됩니다.)
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학과에 지원한 이유는 무엇이며, 이와 관련된 준비과정이나 경험을 기술해 주십시오.(최대 800자 이내)
2. 자신의 장점과 단점을 설명하고 자신의 목표 달성을 위하여 노력했던 과정 또는 그 과정에서 역경극복을 위한 노력을 구체적으로
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학과에 지원한 이유는 무엇이며, 이와 관련된 준비과정이나 경험을 기술해 주십시오.(최대 800자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단,
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학과에 지원한 이유는 무엇이며, 이와 관련된 준비과정이나 경험을 기술해 주십시오.(최대 800자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단,
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학과에 진학하여 공부해보고 싶습니다. 1. 해당 학과에 지원한 이유는 무엇이며, 이와 관련된 준비과정이나 경험을 기술해 주십시오.(최대 800자 이내)
2. 자신의 장점과 단점을 설명하고 자신의 목표 달성을 위하여 노력했던 과정 또는
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학과에 들어와 많은 것을 배워서 학생에게 도움이 되는 영어교사가 꼭 되고 싶습니다. 결코, 쉬운 일이 아니라는 것은 알고 있습니다. 하지만 저의 의지는 확고합니다. 자신이 좋아하는 일을 직업으로 갖는 것이야말로 “행복한 인생을 사는
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나은 방향으로 아이들을 지도하기 위해 다양한 교육과 선진지 견학에 참여하였고, 배운 지식을 어린이집에 적용하도록 노력하였습니다.
이에 원장님과 교사들의 추천으로 전라북도 직장어린이집 연합회에서 표창장을 받게 되었습니다.
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바랍니다(띄어쓰기 포함, 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하시오. (1,500자 이내)
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함, 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀점을 중심으로 기술해
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