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서비스, 대구대학교 사회복지개발대학원, 2001
남미숙, 뇌졸중환자 가족교육이 가족의 부담감 및 역할 스트레스에 미치는 영향, 이화여대 대학원, 1997
김정자, 뇌졸중 환자 보호자의 심리적 특성 연구, 고려대학교 대학원, 2000
김미희, 가족지
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이화여대사회사업학과 편, 서울: 도서출판 동인
김유숙 (2014)「가족치료 이론과 실제」학지사
정문자, 정혜정, 이선혜, 전영주. (2015). 가족치료의 이해 2판. 서울 : 학지사. 1. 서론
2. 가족체계이론의 개요
3. 가족상담에 대한 개요
4. 가족
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이화여대사회사업학과 편, 서울: 도서출판 동인
신다솜. (2016). 『엄마를 부탁해』의 소설 교육적 의미와 교육방안(석사학위). 상명대학교 교육대학원, 서울
정문자 외 5인. 『해결중심 가족치료 사례집』. 서울:학지사, 2016.
김유숙 (2014)「가족
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이화여대 대학원 여성학과 석사학위논문.
강인순(2008), “여성노동, 여성 노동자 운동 20년의 평가와 과제”, 조돈문·이수봉편, 『민주노조운동 20년』, 후마니타스. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노동시장에서의 여성의 역할
2. 노동시장에서
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서울대 명예교수)-, 철학문화연 구소
☆ 가족, 개인, 집단의 정체성 : 동양과 서양의 비교 - 히사시 히라야마-, 동경대 명예교수
☆ 가부장제 가족의 자본주의적 제구성 - 이영자 -, 카톨릭대 사회학과 교수
☆ 부모와 자녀 - 이경아 -, 이화여대
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서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오.
(2) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
(3) 아동간호 시 고려해야 할 윤리
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서, 이영, 장명림, 보건복지부, 2014
- 유아교육 실습지도교사 교육 프로그램 모형개발, 조운주, 이화여대:유아교육학과, 2001
- 한국 유아교육의 과제, 한국유아교육학회, 2001 1. 서론
2. 본론
1) 교육과정 개발 모형 정리 및 선정
2) 적응능
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서울: 동인출판사, 2004.·최선화전영주 외,「가족치료 연구와 임상사례」부산: 세종출판사, 2002.
·송정아,「Satir모델의 가치체계와 치료적 개입」한국 가족치료 학회지, 1993
·송성자, 「가족과 가족치료, 학문사, 1996
·이화여대사회사업학과
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대학원, 2001 [방통대 중어중문학과 3학년 중국의 사회와 문화 A형] 전통시대부터 오늘날에 이르기까지 중국 여성의 사회적 지위가 어떻게 변해왔는지에 대해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사 속에서 중국 여성의 지
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이화여대 사회복지대학원 석사학위논문, 2006
- 장혜경, “노인의 자살생각 유발요인과 사회적 지지의 중재효과 연구”, 진주산업대 벤처창업대학원 석사학위 논문, 2007
- 유재호, “노인자살의 원인과 자살예방을 위한 연구”, 호서대학교 벤
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